八年級生物上冊第四單元第四章第四節(jié)生物的變異第1課時變異的類型及意義課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)生物的變異第一課時變異的類型及意義1.生物學(xué)上把子代與親代之間以及子代不同個體之間存在的現(xiàn)象叫做。2.觀察課本107頁至108頁變異的不同類型圖,并閱讀相關(guān)課文,做完如下幾個問題。(1)變異的類型。①根據(jù)變異產(chǎn)生的原因,將變異分為和兩種。不可遺傳

2025-06-12 02:03

八年級生物上冊第四單元第一章第三節(jié)果實與種子的形成第1課時果實和種子的發(fā)育課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)果實和種子的形成第一課時果實和種子的發(fā)育一二一、實驗:探究果實發(fā)育過程中體積的變化1.選擇的植物幼果,如農(nóng)田栽培的瓜果蔬菜或家庭栽種的觀賞植物幼果。2.要明確測量的是膨大的子房——,測量時不能將計算在內(nèi)。3.要提醒學(xué)生注意每天在進行測量,保證

2025-06-16 17:41

八年級生物上冊第四單元第四章第四節(jié)生物的變異第2課時遺傳變異在實踐中的應(yīng)用課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時遺傳變異在實踐中的應(yīng)用1.在作物的栽培和動物飼養(yǎng)的過程中,人們可以根據(jù)不同的,對其產(chǎn)生的進行逐代挑選,培育優(yōu)良品種。2.誘變育種:人們利用或等手段誘發(fā)生物產(chǎn)生變異,從中選育新品種的方法。優(yōu)點:可以增加機會,并能大幅度地改良某些性狀。缺點:其誘發(fā)的變異是的

2025-06-20 16:54

八年級生物上冊第四單元第四章第四節(jié)生物的變異第2課時遺傳變異在實踐中的應(yīng)用課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時遺傳變異在實踐中的應(yīng)用1.在作物的栽培和動物飼養(yǎng)的過程中,人們可以根據(jù)不同的,對其產(chǎn)生的進行逐代挑選,培育優(yōu)良品種。2.誘變育種:人們利用或等手段誘發(fā)生物產(chǎn)生變異,從中選育新品種的方法。優(yōu)點:可以增加機會,并能大幅度地改良某些性狀。缺點:其誘發(fā)的變異是的

2025-06-20 16:53

七年級生物上冊第三單元第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)第2課時種子萌發(fā)的自身條件和萌發(fā)的過程習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元生物圈中的綠色植物第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)第2課時種子萌發(fā)的自身條件和萌發(fā)的過程重難點解析1．種子萌發(fā)的條件分析(1)條件：種子萌發(fā)需要外界條件和自身條件；二者必須同時滿足，缺一不可。(2)原因：①完整的、活的、不在休眠期的種子才能萌發(fā)。②種

2025-06-15 19:23

20xx年八年級生物上冊414種子的萌發(fā)課件2新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】1子房2345傳粉和受精完成以后，____、____、____以及雌蕊的_____和_____一般都會逐漸凋落，雌蕊的____卻逐漸膨大起來?；ㄝ嗷ü谛廴镏^花柱子房子房壁胚珠果皮種子果實發(fā)育發(fā)育胚珠610

2025-06-13 05:53

種子的萌發(fā)第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)1、什么是對照組和實驗組？提供假設(shè)中的全部條件，稱對照組。缺少假設(shè)中的一個條件滿足其余條件，稱實驗組。2、種子萌發(fā)的環(huán)境條件是什么？適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣等復(fù)習(xí)：思考：種子只要有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境條件就一定都能萌發(fā)嗎？一位后

2025-05-14 03:44

八年級生物上冊第四單元第一章第二節(jié)傳粉與受精第2課時受精課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時受精1.受精的過程及定義花粉落到柱頭上后,受上的刺激開始萌發(fā),長出。通過花柱伸入,一直到達。花粉管中有兩個。花粉管進入胚珠后,頂端破裂釋放出,一個精子與融合形成受精卵,另一個精子與融合。精子和卵細胞融合形成受精卵的過程叫做

2025-06-16 17:35

八年級生物上冊第四單元第一章第二節(jié)傳粉與受精第2課時受精課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時受精1.受精的過程及定義花粉落到柱頭上后,受上的刺激開始萌發(fā),長出。通過花柱伸入,一直到達?；ǚ酃苤杏袃蓚€?；ǚ酃苓M入胚珠后,頂端破裂釋放出,一個精子與融合形成受精卵,另一個精子與融合。精子和卵細胞融合形成受精卵的過程叫做

2025-06-15 06:44

八年級生物上冊第五單元第一章第四節(jié)魚課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)魚一、動物的分類：根據(jù)動物體內(nèi)有無脊椎骨組成的脊柱，將動物分為無脊椎動物和脊椎動物1、無脊椎動物：身體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊椎。例如：原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物。2、脊椎動物：身體內(nèi)都有由脊椎骨組成的脊柱。例如：魚、兩棲動物、爬行動物、鳥和哺乳動物

2025-06-19 19:22

八年級生物上冊第五單元第一章第四節(jié)魚課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)魚一、動物的分類：根據(jù)動物體內(nèi)有無脊椎骨組成的脊柱，將動物分為無脊椎動物和脊椎動物1、無脊椎動物：身體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊椎。例如：原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物。2、脊椎動物：身體內(nèi)都有由脊椎骨組成的脊柱。例如：魚、兩棲動物、爬行動物、鳥和哺乳動物

2025-06-18 23:34

七年級生物上冊第三單元第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)第2課時種子萌發(fā)的自身條件和萌發(fā)的過程習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元生物圈中的綠色植物第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)第2課時種子萌發(fā)的自身條件和萌發(fā)的過程重難點解析1．種子萌發(fā)的條件分析(1)條件：種子萌發(fā)需要外界條件和自身條件；二者必須同時滿足，缺一不可。(2)原因：①完整的、活的、不在休眠期的種子才能萌發(fā)。②種

2025-06-17 12:45

八年級生物上冊第四單元第一章第一節(jié)花的結(jié)構(gòu)與類型第2課時花的類型課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時花的類型1.在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做,在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做。2.雌花和雄花著生在同一植株上的植物叫,如玉米、西瓜等;而雌花和雄花著生在不同植株上的植物叫,如柳、楊等。3.像向日葵、玉米等植物的花,是按照一定的次序著生在花軸上的,這樣的一簇花

2025-06-15 06:43

八年級生物上冊第四單元第一章第一節(jié)花的結(jié)構(gòu)與類型第2課時花的類型課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時花的類型1.在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做,在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做。2.雌花和雄花著生在同一植株上的植物叫,如玉米、西瓜等;而雌花和雄花著生在不同植株上的植物叫,如柳、楊等。3.像向日葵、玉米等植物的花,是按照一定的次序著生在花軸上的,這樣的一簇花

2025-06-16 17:40

八年級生物上冊第四單元第一章第二節(jié)傳粉與受精第1課時傳粉課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)傳粉和受精第一課時傳粉1.定義:植物開花后,成熟的花藥會自動裂開,從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式,落在雌蕊的上,這個過程叫做。2.根據(jù)傳粉時借助的外界力量,將花分為蟲媒花和風(fēng)媒花。蟲媒花:許多植物的花具有艷麗的和香甜的,借此招引昆蟲和

2025-06-15 06:44

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