八年級生物上冊第四單元第一章第五節(jié)根的結構與功能第1課時根的生長課件新版濟南版-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)根的結構與功能第一課時根的生長1.根的分類:(1)主根:由發(fā)育成的根。(2)側根:從上生出的根。(3)不定根:從等部位生出的根。2.根系:一株植物根的,分為和兩類。一般情況下,植物根系的入土深度要地上部分的高度。3.

2025-06-15 06:44

八年級地理上冊第一章第四節(jié)中國的民族教案新版湘教版-資料下載頁

【摘要】中國的民族周課時共課時年級、科目八年級上冊地理教師教學內容●課題：第四節(jié)中國的民族教學目標（一）知識與技能：。。（二）過程與方法：，培養(yǎng)學生收集、歸納、整理資料和口頭表達能力。、繪圖和讀圖分析能力、貼圖活動，培養(yǎng)學生的空間觀念和獲取信息的能力。，培養(yǎng)學生正確觀察

2025-06-09 22:46

20xx年七年級生物上冊第三單元第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)第2課時種子萌發(fā)的自身條件和過程課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)第三單元生物圈中的綠色植物第2課時種子萌發(fā)的自身條件和過程自主學習發(fā)現(xiàn)問題重難探究解決問題第三單元生物圈中的綠色植物學習目標。(重點)2．說出種子萌發(fā)的過程。(重點)問題導入煮熟的玉米營養(yǎng)豐富，口感香甜。同學們都喜歡吃煮熟

2025-06-18 08:20

20xx年八年級生物上冊414種子的萌發(fā)課件3新版濟南版-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)種子的萌發(fā)（第二課時）種子的萌發(fā)過程第四單元第一章綠色開花植物的一生1、描述種子萌發(fā)的過程，說出種子結構與幼苗各部分的對應關系；2、嘗試用抽樣檢測的方法測定種子的發(fā)芽率。種子的萌發(fā)過程閱讀課本“種子萌發(fā)的過程”的內容，思考以下問題：1、萌發(fā)過程

2025-06-13 06:23

七年級生物上冊61種子萌發(fā)形成幼苗第3課時種子萌發(fā)的外部條件課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)種子萌發(fā)形成幼苗第6章綠色開花植物的生活史第3課時探究種子萌發(fā)的外部條件教學目標:知識目標:1說出種子萌發(fā)的外界條件，能用恰當的方法證明各要素對種子萌發(fā)的必要性。2解釋生活和生產中常見的相關現(xiàn)象。能力目標:。,提升設計對照實驗及動手實踐

2025-06-15 19:21

八年級物理上冊第一章第四節(jié)升華和凝華課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】四、升華和凝華是怎樣形成的？是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)？在秋末、初冬時節(jié)，你見過嗎？它是怎樣形成的？俗稱樹掛，是嚴冬時節(jié)經常出現(xiàn)在吉林松花江畔的自然現(xiàn)象，與桂林山水、長江三峽、云南石林并稱為中國四大奇觀。固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化（吸熱）凝固（放熱）汽化（吸熱）液化（放熱）

2025-06-12 04:01

八年級生物上冊第四單元第一章第六節(jié)芽的類型和發(fā)育第2課時頂端優(yōu)勢和莖的結構課件新版濟南版-資料下載頁

【摘要】第二課時頂端優(yōu)勢和莖的結構一二一、頂端優(yōu)勢1.定義:在植物的生長發(fā)育中,當生長旺盛時,的生長就會受到抑制,這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢。2.應用:在生產實踐中,人們經常利用植物的原理,對作物、果樹、花卉等進行整枝或摘心,調整和的生長發(fā)育狀況,提高作物和果樹的以及花卉的

2025-06-15 06:44

八年級生物上冊第四單元第一章第六節(jié)芽的類型和發(fā)育第2課時頂端優(yōu)勢和莖的結構課件新版濟南版-資料下載頁

【摘要】第二課時頂端優(yōu)勢和莖的結構一二一、頂端優(yōu)勢1.定義:在植物的生長發(fā)育中,當生長旺盛時,的生長就會受到抑制,這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢。2.應用:在生產實踐中,人們經常利用植物的原理,對作物、果樹、花卉等進行整枝或摘心,調整和的生長發(fā)育狀況,提高作物和果樹的以及花卉的

2025-06-16 17:40

七年級生物上冊第三單元第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)第1課時種子萌發(fā)的環(huán)境條件習題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第三單元生物圈中的綠色植物第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)第1課時種子萌發(fā)的環(huán)境條件重難點解析1．實驗注意事項：(1)本實驗中必須設置“2號瓶”，目的是形成對照實驗，增強結論的科學性和說服力。(2)用多粒種子進行實驗是為了避免實驗的偶然性。(3)變量設置中要注意保持變量的唯一性，

2025-06-17 12:44

七年級生物上冊第三單元第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)第1課時種子萌發(fā)的環(huán)境條件習題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第三單元生物圈中的綠色植物第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)第1課時種子萌發(fā)的環(huán)境條件重難點解析1．實驗注意事項：(1)本實驗中必須設置“2號瓶”，目的是形成對照實驗，增強結論的科學性和說服力。(2)用多粒種子進行實驗是為了避免實驗的偶然性。(3)變量設置中要注意保持變量的唯一性，

2025-06-15 19:23

八年級生物上冊第四單元第一章綠色開花植物的一生本章整合課件新版濟南版-資料下載頁

【摘要】本章整合一二專題一植物的生殖1.綠色植物的生殖對于綠色植物來說,根、莖、葉是營養(yǎng)器官,花、果實、種子是生殖器官。綠色開花植物主要依靠種子繁殖后代,進行有性生殖。綠色植物通過雙受精形成受精卵,受精卵發(fā)育成新植物體的幼體——胚。花的胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實。有些植物也能通過扦插、嫁接、壓條等營養(yǎng)繁殖方式

2025-06-12 12:50

八年級生物上冊第四單元第一章綠色開花植物的一生本章整合課件新版濟南版-資料下載頁

【摘要】本章整合一二專題一植物的生殖1.綠色植物的生殖對于綠色植物來說,根、莖、葉是營養(yǎng)器官,花、果實、種子是生殖器官。綠色開花植物主要依靠種子繁殖后代,進行有性生殖。綠色植物通過雙受精形成受精卵,受精卵發(fā)育成新植物體的幼體——胚?；ǖ呐咧榘l(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實。有些植物也能通過扦插、嫁接、壓條等營養(yǎng)繁殖方式

2025-06-17 02:07

濟南版八上種子的萌發(fā)-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)種子的萌發(fā)教學設計教學目標：1、通過活動探究種子萌發(fā)的外界條件。2、通過觀察說出種子萌發(fā)過程。（課前準備是本節(jié)的關鍵。）一、探究種子萌發(fā)條件的活動方案（以小組為單位）卡1、提出問題：水和空氣是種子萌發(fā)的外界條件嗎？（或？）2、作出假設：

2024-12-08 15:11

冀教版生物八上第一章種子的萌發(fā)與播種育苗之一-資料下載頁

【摘要】種子萌發(fā)的條件一種子萌發(fā)的外界條件探究竟：種子萌發(fā)的條件不灑水1234一點水一點水很多水櫥柜櫥柜櫥柜冰箱134問題：由此實驗可知道種子萌發(fā)需要什么環(huán)境條件？根據是什么？不灑水1234一點水一點水很多水櫥柜櫥柜櫥

2024-12-08 15:16

財經法規(guī)第一章第四節(jié)-資料下載頁

【摘要】?考點一會計工作的政府監(jiān)督的概念（一）會計工作的政府監(jiān)督主要是指財政部門代表國家對單位和單位中相關人員的會計行為實施的監(jiān)督檢查，以及對發(fā)現(xiàn)的違法會計行為實施的行政處罰，是一種外部監(jiān)督。（二）會計工作的政府監(jiān)督的主體縣級以上地方各級人民政府財政部門管理本行政區(qū)域內的會計工作。（單選）會計工作的政府監(jiān)督此外，《中華人民共和

2025-05-14 23:29

八年級生物上冊第四單元第一章第四節(jié)種子的萌發(fā)第2課時種子萌發(fā)的過程課件新版濟南版(留存版)

八年級生物上冊第四單元第一章第四節(jié)種子的萌發(fā)第2課時種子萌發(fā)的過程課件新版濟南版-文庫吧

八年級生物上冊第四單元第一章第四節(jié)種子的萌發(fā)第2課時種子萌發(fā)的過程課件新版濟南版-wenkub

八年級生物上冊第四單元第一章第四節(jié)種子的萌發(fā)第2課時種子萌發(fā)的過程課件新版濟南版(已修改)