【摘要】春冬秋夏0℃的水0℃的冰誰(shuí)更冷?只憑感覺(jué)判斷溫度是不可靠的想想做做一:每次兩名同學(xué),一位同學(xué)把手放入1號(hào)杯的水中,另一位同學(xué)把手放入2號(hào)杯的水中,各數(shù)5秒鐘,再同時(shí)拿出放入3號(hào)杯中,判斷一下3號(hào)杯中水溫如何?自制溫度計(jì)的使用想想做做二:將小瓶先放入熱水中,放置一會(huì)兒,觀察細(xì)
2025-06-19 15:17
【摘要】第三節(jié)果實(shí)和種子的形成第一課時(shí)果實(shí)和種子的發(fā)育一二一、實(shí)驗(yàn):探究果實(shí)發(fā)育過(guò)程中體積的變化1.選擇的植物幼果,如農(nóng)田栽培的瓜果蔬菜或家庭栽種的觀賞植物幼果。2.要明確測(cè)量的是膨大的子房——,測(cè)量時(shí)不能將計(jì)算在內(nèi)。3.要提醒學(xué)生注意每天在進(jìn)行測(cè)量,保證
2025-06-16 17:41
【摘要】第二課時(shí)染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系1.染色體的化學(xué)成分及DNA分子的結(jié)構(gòu)(1)成分:染色體的化學(xué)成分主要包括和(的簡(jiǎn)稱)。其中是主要的遺傳物質(zhì)。(2)美國(guó)科學(xué)家和英國(guó)科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明:DNA分子是由條長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成的規(guī)則的結(jié)構(gòu)。(3)基
2025-06-15 06:46
【摘要】第三章人的生殖和發(fā)育第一節(jié)嬰兒的誕生教學(xué)目的:1、識(shí)記男、女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。2、識(shí)主精子和卵細(xì)胞,受精,胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):、女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。。教學(xué)難點(diǎn):胚胎發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)。教具準(zhǔn)備:男、女生殖系統(tǒng)組成掛圖,女性內(nèi)生殖器官掛圖,受精和胚胎發(fā)育的剪貼圖。教
2024-12-05 01:13
【摘要】想一想,議一議月球上的環(huán)境條件與地球上的相差很大。例如月球上沒(méi)有大氣、沒(méi)有水、……你認(rèn)為月球上有生命存在嗎?生命的存在必需具備哪些條件?沒(méi)有;因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有生命存在的環(huán)境條件。生命的存在必需具備水和適應(yīng)的溫度,大多數(shù)生物還需要氧氣。第三章生物的進(jìn)化
2024-11-22 03:31
【摘要】第二課時(shí)性狀的遺傳一二三一、顯性性狀與隱性性狀1.控制生物性狀的基因在生物體細(xì)胞內(nèi)是存在的,在形成生殖細(xì)胞時(shí),通過(guò)一種特殊方式的,成對(duì)的染色體會(huì)分開(kāi),染色體上的也隨之分開(kāi),分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中。因此,基因在生殖細(xì)胞中是存在的。2.在遺傳的過(guò)程中,親代的性狀有的能夠在后
2025-06-17 12:13
2025-06-12 02:03
【摘要】第六節(jié)芽的類(lèi)型和發(fā)育第一課時(shí)芽的類(lèi)型、結(jié)構(gòu)及發(fā)育一二三一、芽的類(lèi)型1.按著生位置的不同,可以把芽分為和。2.按芽的性質(zhì)和構(gòu)造的不同,分為、和。頂芽側(cè)芽枝芽花芽混合芽一二三二、芽的結(jié)構(gòu)1.枝芽的結(jié)構(gòu):、、
2025-06-16 17:35
【摘要】我是從哪里來(lái)的?男性生殖系統(tǒng)正面圖女性生殖系統(tǒng)正面圖1、男、女性的主要生殖器官是什么?它們的功能是什么?2、兩性生殖細(xì)胞各有什么特點(diǎn)?在哪里結(jié)合?165432學(xué)習(xí)目標(biāo)說(shuō)出胚胎發(fā)育的的大體過(guò)程以及其營(yíng)養(yǎng)的獲得途徑(重點(diǎn)、難點(diǎn))自學(xué)指導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P73—75的內(nèi)容,思考下列問(wèn)題:(
2025-06-13 01:51
【摘要】第四節(jié)種子的萌發(fā)第一課時(shí)種子萌發(fā)的條件一二一、探究活動(dòng):探究種子萌發(fā)的條件1.提出問(wèn)題:是種子萌發(fā)的外界條件嗎?2.作出假設(shè):種子萌發(fā)需要。3.實(shí)驗(yàn)器材:4.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):每組選擇
2025-06-15 06:45
【摘要】我確信哪怕一個(gè)最簡(jiǎn)單的細(xì)胞,也比迄今為止設(shè)計(jì)出的任何智能電腦更精巧!——引自翟中和院士等主編的《細(xì)胞生物學(xué)》任何系統(tǒng)都有邊界?那“細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界”中指的系統(tǒng)是什么?細(xì)胞這個(gè)基本的生命系統(tǒng)紅細(xì)胞骨細(xì)胞肌細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞葉細(xì)胞細(xì)胞不同形態(tài)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)簡(jiǎn)述細(xì)胞膜的成
2025-01-16 19:09
【摘要】第一節(jié)光的反射第2課時(shí)光的反射第四章多彩的光導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練我們?yōu)槭裁茨芸匆?jiàn)發(fā)光物體?光源本身發(fā)出的光進(jìn)入眼睛。導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課我們?yōu)槭裁匆材芸匆?jiàn)不發(fā)光的物體?不發(fā)光的物體表面能反射光,物體反射的光進(jìn)入眼睛,我們也能看見(jiàn)物體。。(重點(diǎn))。(
2025-06-11 22:57
【摘要】第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)動(dòng)物的生活:動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)骨折脫臼骨連結(jié)骨運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成骨骼肌骨的類(lèi)型骨膜(血管和神經(jīng))骨髓骨質(zhì)骨松質(zhì)骨密質(zhì)管狀骨骨膜:骨質(zhì)骨髓:血管和神經(jīng)
2025-06-12 08:30
【摘要】第四單元?jiǎng)游锏纳畹谝徽聞?dòng)物的運(yùn)動(dòng)第四單元?jiǎng)游锏纳畹谝徽聞?dòng)物的運(yùn)動(dòng)第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)骨骨連結(jié)骨骼肌運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)骨骼運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)的組成:探究竟觀察實(shí)驗(yàn)材料:去皮的雞翅、長(zhǎng)骨實(shí)驗(yàn)器材:
2025-06-11 23:00