【總結(jié)】呼吸作用1、描述植物的呼吸作用及其意義。2、舉例說明呼吸作用在生產(chǎn)、生活中的運用。【目標(biāo)導(dǎo)引】每時每刻都進行著呼吸作用。:植物體
2025-06-21 00:03
【總結(jié)】第二課時種子的結(jié)構(gòu)1.菜豆種子種皮:作用:貯存營養(yǎng),有片2.玉米種子種皮:與果皮緊密結(jié)合在一起:有片:貯存營養(yǎng)3.根據(jù)種子中子葉的數(shù)量,可將被子植物分
2025-06-15 06:44
2025-06-16 17:35
【總結(jié)】第三節(jié)鳥類的生殖和發(fā)育第一課時鳥的生殖1.生殖行為:鳥的生殖具有明顯的季節(jié)性,一般在繁殖。絕大多數(shù)的鳥會選擇合適的地點,利用不同的原料。雄鳥往往表現(xiàn)出各種各樣的行為。2.受精、產(chǎn)卵:精子和在雌鳥體內(nèi)結(jié)合成。一段時間后,多數(shù)雌鳥在巢內(nèi)產(chǎn)下具有的大型卵。3.鳥卵的結(jié)構(gòu)
2025-06-12 02:03
2025-06-15 06:46
【總結(jié)】第二課時種子萌發(fā)的過程種子萌發(fā)的過程1.種子萌發(fā)過程:(1)種子萌發(fā)時,吸水膨脹,種皮變軟,逐漸增強?;騼?nèi)的營養(yǎng)物質(zhì),被逐漸轉(zhuǎn)化成可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)后,輸送到、和。(2)在種子萌發(fā)初期,生長最快,首先突破種皮向地生長,并發(fā)育成根。隨后胚軸伸長,
2025-06-15 06:45
2025-06-16 17:36
【總結(jié)】第四章生物的遺傳和變異第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)第一課時細(xì)胞核是遺傳的控制中心一二一、細(xì)胞核是遺傳的控制中心1.遺傳的概念生物學(xué)上把與之間以及子代與之間的現(xiàn)象,叫做遺傳。2.傘藻嫁接實驗(1)傘藻是一類大型的水生綠藻;位于基部的假根內(nèi)。(2)
【總結(jié)】第二課時受精1.受精的過程及定義花粉落到柱頭上后,受上的刺激開始萌發(fā),長出。通過花柱伸入,一直到達?;ǚ酃苤杏袃蓚€?;ǚ酃苓M入胚珠后,頂端破裂釋放出,一個精子與融合形成受精卵,另一個精子與融合。精子和卵細(xì)胞融合形成受精卵的過程叫做
【總結(jié)】溫度學(xué)生活動一:請大家用手摸摸桌面上的水,有什么感覺?學(xué)生活動二:說明:憑感覺判斷溫度是不可靠的溫度計的原理:利用液體的性質(zhì)。熱脹冷縮你還有其他發(fā)現(xiàn)嗎?標(biāo)上刻度要想測出具體的溫度值,我們應(yīng)該對溫度計進行怎樣的改進呢?刻度怎樣來標(biāo)呢?0
2025-06-18 12:18
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道生殖系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)及其主要功能2、知道生殖細(xì)胞的特點及受精作用3、說出胚胎發(fā)育的大體過程及其營養(yǎng)的獲得途徑【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】一、生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1、男性生殖系統(tǒng)(1)主要性器官:,也是男性的,能夠產(chǎn)生和分泌。(2)附屬性器官及
2024-12-04 23:24
【總結(jié)】春冬秋夏0℃的水0℃的冰誰更冷?只憑感覺判斷溫度是不可靠的想想做做一:每次兩名同學(xué),一位同學(xué)把手放入1號杯的水中,另一位同學(xué)把手放入2號杯的水中,各數(shù)5秒鐘,再同時拿出放入3號杯中,判斷一下3號杯中水溫如何?自制溫度計的使用想想做做二:將小瓶先放入熱水中,放置一會兒,觀察細(xì)
2025-06-19 15:17
【總結(jié)】第三節(jié)果實和種子的形成第一課時果實和種子的發(fā)育一二一、實驗:探究果實發(fā)育過程中體積的變化1.選擇的植物幼果,如農(nóng)田栽培的瓜果蔬菜或家庭栽種的觀賞植物幼果。2.要明確測量的是膨大的子房——,測量時不能將計算在內(nèi)。3.要提醒學(xué)生注意每天在進行測量,保證
2025-06-16 17:41
【總結(jié)】第二課時染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系1.染色體的化學(xué)成分及DNA分子的結(jié)構(gòu)(1)成分:染色體的化學(xué)成分主要包括和(的簡稱)。其中是主要的遺傳物質(zhì)。(2)美國科學(xué)家和英國科學(xué)家通過實驗證明:DNA分子是由條長鏈盤旋而成的規(guī)則的結(jié)構(gòu)。(3)基