20xx年八年級生物上冊413果實和種子的形成課件新版濟南版-資料下載頁

【總結】第三節(jié)果實和種子的形成傳粉和受精子房慢慢膨大起來結合課本上探究計劃的制定請同學們討論以下幾個問題1、測量幼果的體積采用（）方法，小組合作完成具體的操作過程？（提示：注意方法要簡便，準確性高）2、想一想，采用（）方法記錄觀察的結果。為了遵循變量唯一性原則

2025-06-13 06:23

八年級生物上冊第四單元第一章第二節(jié)傳粉與受精第1課時傳粉課件新版濟南版-資料下載頁

【總結】第二節(jié)傳粉和受精第一課時傳粉1.定義:植物開花后,成熟的花藥會自動裂開,從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式,落在雌蕊的上,這個過程叫做。2.根據傳粉時借助的外界力量,將花分為蟲媒花和風媒花。蟲媒花:許多植物的花具有艷麗的和香甜的,借此招引昆蟲和

2025-06-16 17:40

八年級生物上冊第四單元第二章第三節(jié)鳥的生殖和發(fā)育第1課時鳥的生殖課件新版濟南版-資料下載頁

【總結】第三節(jié)鳥類的生殖和發(fā)育第一課時鳥的生殖1.生殖行為:鳥的生殖具有明顯的季節(jié)性,一般在繁殖。絕大多數的鳥會選擇合適的地點,利用不同的原料。雄鳥往往表現出各種各樣的行為。2.受精、產卵:精子和在雌鳥體內結合成。一段時間后,多數雌鳥在巢內產下具有的大型卵。3.鳥卵的結構

2025-06-15 06:46

八年級生物上冊第四單元第二章第三節(jié)鳥的生殖和發(fā)育第1課時鳥的生殖課件新版濟南版-資料下載頁

【總結】第三節(jié)鳥類的生殖和發(fā)育第一課時鳥的生殖1.生殖行為:鳥的生殖具有明顯的季節(jié)性,一般在繁殖。絕大多數的鳥會選擇合適的地點,利用不同的原料。雄鳥往往表現出各種各樣的行為。2.受精、產卵:精子和在雌鳥體內結合成。一段時間后,多數雌鳥在巢內產下具有的大型卵。3.鳥卵的結構

2025-06-12 02:03

七年級生物上冊第三單元第二章第三節(jié)開花和結果第2課時果實和種子的形成習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第三單元生物圈中的綠色植物第二章被子植物的一生第三節(jié)開花和結果第2課時果實和種子的形成重難點解析1．俗語中的果皮和生物學的果皮是有區(qū)別的：俗語中的果皮指的是人們吃果實時削去的果皮，生物學中的果皮是指種子之外的部分。2．花必須經過傳粉和受精兩個重要生理過程才能發(fā)育成種子的果實。3．西瓜子和葵花籽

2025-06-12 13:58

八年級生物果實和種子的形成-資料下載頁

【總結】情景引入1.傳粉和受精后花各部分的變化。2.描述子房各部分的發(fā)育情況。3.說出果實內種子數目不同的原因。學習目標?自學指導（一）。實驗把假設和結論補充完整。。?；ò昊ㄝ啻迫镄廴锱咧榉N子子房壁果實子房壁果皮珠被

2024-11-11 07:30

八年級生物上冊果實與種子的形成第二課時學案-資料下載頁

【總結】第一篇：八年級生物上冊《果實與種子的形成》第二課時學案 八年級生物上冊《果實與種子的形成》 第二時學案 一、復習鞏固 二、自主學習，合作探究 【學習任務一】觀察菜豆種子的結構 觀察種子的外...

2024-11-14 12:01

八年級生物上冊第四單元第一章第六節(jié)芽的類型和發(fā)育第2課時頂端優(yōu)勢和莖的結構課件新版濟南版-資料下載頁

【總結】第二課時頂端優(yōu)勢和莖的結構一二一、頂端優(yōu)勢1.定義:在植物的生長發(fā)育中,當生長旺盛時,的生長就會受到抑制,這種現象叫做頂端優(yōu)勢。2.應用:在生產實踐中,人們經常利用植物的原理,對作物、果樹、花卉等進行整枝或摘心,調整和的生長發(fā)育狀況,提高作物和果樹的以及花卉的

2025-06-15 06:44

八年級生物上冊第四單元第一章第六節(jié)芽的類型和發(fā)育第2課時頂端優(yōu)勢和莖的結構課件新版濟南版-資料下載頁

【總結】第二課時頂端優(yōu)勢和莖的結構一二一、頂端優(yōu)勢1.定義:在植物的生長發(fā)育中,當生長旺盛時,的生長就會受到抑制,這種現象叫做頂端優(yōu)勢。2.應用:在生產實踐中,人們經常利用植物的原理,對作物、果樹、花卉等進行整枝或摘心,調整和的生長發(fā)育狀況,提高作物和果樹的以及花卉的

2025-06-16 17:40

20xx年七年級生物上冊第三單元第一章第二節(jié)種子植物第1課時種子的結構課件新人教版-資料下載頁

【總結】第一章生物圈中有哪些綠色植物第二節(jié)種子植物第三單元生物圈中的綠色植物第1課時種子的結構自主學習發(fā)現問題重難探究解決問題第三單元生物圈中的綠色植物學習目標，描述兩種種子的異同點。(重點)2．會用實驗法觀察種子的結構。問題導入隨著農業(yè)生物技術的發(fā)展，科學家把體細胞胚包

2025-06-20 23:39

八年級生物上冊第四單元第四章第三節(jié)人類染色體與性別決定第2課時人類的性別決定課件濟南版-資料下載頁

【總結】第二課時人類的性別決定1.觀察性別決定示意圖,并填出空格:(1)女性產生種卵細胞,其染色體的組成為。男性產生種精子,其染色體的組成為或。這兩種精子的數量。(2)當含有X染色體的精子與卵細胞結合,形成的受精卵的染色體組成是,將來發(fā)育成;當含有

2025-06-15 06:46

八年級生物上冊第四單元第四章第三節(jié)人類染色體與性別決定第2課時人類的性別決定課件新版濟南版-資料下載頁

【總結】第二課時人類的性別決定1.觀察性別決定示意圖,并填出空格:(1)女性產生種卵細胞,其染色體的組成為。男性產生種精子,其染色體的組成為或。這兩種精子的數量。(2)當含有X染色體的精子與卵細胞結合,形成的受精卵的染色體組成是,將來發(fā)育成;當含有

2025-06-17 12:13

八年級生物上冊第四單元第一章第七節(jié)植物的營養(yǎng)繁殖第2課時植物的組織培養(yǎng)課件新版濟南版-資料下載頁

【總結】第二課時植物的組織培養(yǎng)1.概念:在無菌條件下,將植物的、或等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細胞的,使它們逐漸發(fā)育成完整的植物體。2.優(yōu)點:可以在短時間內地培育出所需要的植物新個體;可以防止的危害,極大地提高了農業(yè)生產效率。莖尖莖段葉片分裂和分化

2025-06-15 06:43

八年級生物上冊第四單元第一章第七節(jié)植物的營養(yǎng)繁殖第2課時植物的組織培養(yǎng)課件新版濟南版-資料下載頁

【總結】第二課時植物的組織培養(yǎng)1.概念:在無菌條件下,將植物的、或等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細胞的,使它們逐漸發(fā)育成完整的植物體。2.優(yōu)點:可以在短時間內地培育出所需要的植物新個體;可以防止的危害,極大地提高了農業(yè)生產效率。莖尖莖段葉片分裂和分化

2025-06-16 17:36

八年級生物上冊第四單元第三章第一節(jié)嬰兒的誕生第2課時胚胎發(fā)育課件新版濟南版-資料下載頁

【總結】第二課時胚胎發(fā)育一二一、預習課本73至75頁的內容,回答下列問題1.新生命誕生的標志是。嬰兒誕生的標志是。2.受精卵開始進行細胞分裂的場所是。個體發(fā)育開始的標志是。3.著床是指。4.胚胎發(fā)育到第周末,開始出現人形,

2025-06-15 06:45

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