【總結】新文化運動的興起徹底批判封建思想課標要求：概述新文化運動的主要內容，探討其對近代中國思想解放的影響?“分明掛了共和招牌,而國會議員居然大聲疾呼,定要尊重孔教……這腐舊思想布滿國中，所以我們要誠心鞏固共和國體，非將這班反共和國的倫理、文學等舊思想，完全洗刷干干凈凈不可。否則不但共和不能進行，就是這塊共和國招牌，也是掛不住的…
2025-10-08 15:21
【總結】一、選擇題、陳獨秀和胡適三人年有長幼，生肖都屬兔，因此被后人形象地稱作新文化運動中的“三只兔子”。下列有關他們在新文化運動中的活動,敘述正確的是（）A．陳獨秀1915年在北京創(chuàng)辦了《青年雜志》B．蔡元培擔任北大校長發(fā)起了新文化運動C．胡適發(fā)表《文學改良芻議》提
2025-06-21 13:38
【總結】第一篇：八年級歷史上冊第12課新文化運動教案 第12課新文化運動 【教學目標】 1了解新文化運動興起的歷史背景；了解新文化運動中的主要代表人物及其論著；掌握新文化運動興起的標志、新文化運動的基本...
2024-11-04 17:21
【總結】第9課新文化運動夯實基礎典型題1、新文化運動開始的標志是（）A、《新青年》的創(chuàng)辦B、陳獨秀到達北京C．胡適提出文學革命論D．魯迅發(fā)表《狂人又記》2、有人認為，新文化運動是辛亥革命的繼續(xù)。其主要依據是他們（）A、都具有反封建的性質B、都主張推翻清朝統(tǒng)治C．都以“民主”“科學”為指導思想D．都反對文化領域的復古思潮
【總結】第五章新文化運動和中國共產黨的誕生無產階級隊伍壯大中國民族資本主義的進一步發(fā)展五四運動新文化運動中國共產黨成立工人運動高潮本章知識結構馬克思主義傳播新課導入１、維新派與頑固派論戰(zhàn)的主要內容是什么？２、革命派與?；逝烧搼?zhàn)的主要內容是什么？要不要維
2024-11-10 08:46
【總結】新文化運動■新文化運動的興起■新文化運動的主要內容■新文化運動的新階段■課堂小結新文化運動第4課新文化運動導入北京大學紅樓（北京大學舊址；20世紀初新文化運動的主要陣地）新文化運動1915年，陳獨秀創(chuàng)辦《青年雜志》，后改名《新青年》。一場具有劃時代意義的思想解放運
2024-11-30 07:29
【總結】第四單元第12課 新文化運動新文化運動的興起興起的背景新生的中華民國陷入政治混亂的局面之中。一部分先進知識分子經過痛苦的反思認識到:僅有政治制度的革新不足以救中國,必須啟發(fā)國民新的倫理道德意識,培養(yǎng)國民的獨立人格,徹底蕩滌封建舊文化的毒害,進行一場 ??&
2025-06-20 14:16
【總結】新文化運動課程標準：?概述新文化運動的重要內容，探討其對中國思想解放的影響復習導入１、維新派與頑固派論戰(zhàn)的主要內容是什么？２、革命派與?；逝烧搼?zhàn)的主要內容是什么？要不要維新變法，要不要興民權、實行君主立憲，要不要提倡西學、改革教育制度。要不要以暴力推翻清政府，要不要實行民主政治，要不要改變封建土地制度。
2024-11-30 12:07
【總結】第9課導入新課新文化運動的開展新文化運動的意義探究：新舊文學表演新文化運動的背景新文化運動的代表人物新文化運動前期的內容新文化運動后期的內容返回背景：?中華民國成立后，西方的民主、自由、平等、博愛等新思想的傳入；?袁世凱的復古思想遭到世人反對；?百日維新和辛亥革命使一
2024-11-30 14:26
【總結】第六單元復習提綱
2025-06-15 05:02
【總結】新文化運動前期（1915—1917）激進的民主主義者實質：資產階級新文化反對封建舊文化的斗爭矛頭直指儒家傳統(tǒng)倫理道德（舊民主主義性質）后期（1917—1919）馬克思主義者實質：無產階級領導的學習馬克思主義的文化運動（新民主主義性質）后期（1917——
2024-11-30 03:22
2025-06-16 12:06
【總結】新文化運動■《新青年》的創(chuàng)辦■“新世紀的曙光”■課堂小結新文化運動第9課課標：列舉陳獨秀、胡適等新文化運動的主要代表人物，了解新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用。一、《新青年》的創(chuàng)辦?西方傳入的民主、自由、平等、博愛等思想觀念深受知識階層歡迎袁世
【總結】一段激情燃燒的歲月一群激情洋溢的人物一座激情四射的大學一段激情燃燒的歲月一群激情洋溢的人物一座激情四射的大學陳旭麓曾說：“辛亥革命之后的巨大希望，同民國初年的中國社會的黑暗產生了巨大的落差，巨大的落差就產生了巨大的浪潮，于是就有了新文化運動?！薄鞍矐c修理寶塔，動工的日子，要算算和首長的八字沖犯不沖犯?！隙杰?/span>
2024-12-08 11:08
【總結】第八課新文化運動【教學目的】基礎知識了解新文化運動興起的背景、新文化運動中的主要代表人物及其論著掌握新文化運動興起的標志、新文化運動的基本內容及其歷史意義能力訓練過程方法閱讀資料鑒別理解從課文和插圖中搜集有關白話文的資料，理解原作者的主張，從而形成“新文學”的正確概念整合
2024-11-20 03:31
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