【總結(jié)】第10課新文化運(yùn)動(dòng)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力了解新文化運(yùn)動(dòng)興起的歷史背景、代表人物及著作;掌握新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志、基本內(nèi)容、歷史意義過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的分析,指導(dǎo)學(xué)生從歷史背景出發(fā),聯(lián)系具體內(nèi)容,分析其作用與影響,從而提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力;通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生閱讀書(shū)中有關(guān)白話文的材料,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于歷史新事物的鑒別和理解能
2024-12-09 02:33
【總結(jié)】新文化運(yùn)動(dòng)一:教學(xué)目標(biāo)1通要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)新文化運(yùn)動(dòng)興起的背景:新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志,指導(dǎo)思想,活動(dòng)陣地;新文化運(yùn)動(dòng)的重要人物和主要內(nèi)容;李大釗宣傳十月革命的文章.2思想教育目標(biāo):(1).通過(guò)對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)興起的講述,使學(xué)生認(rèn)識(shí):新文化運(yùn)動(dòng)的興起,是中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)為打破封建束縛而在思想文
2024-12-09 00:21
【總結(jié)】第四單元第12課 新文化運(yùn)動(dòng)新文化運(yùn)動(dòng)的興起興起的背景新生的中華民國(guó)陷入政治混亂的局面之中。一部分先進(jìn)知識(shí)分子經(jīng)過(guò)痛苦的反思認(rèn)識(shí)到:僅有政治制度的革新不足以救中國(guó),必須啟發(fā)國(guó)民新的倫理道德意識(shí),培養(yǎng)國(guó)民的獨(dú)立人格,徹底蕩滌封建舊文化的毒害,進(jìn)行一場(chǎng) ??&
2025-06-20 14:16
【總結(jié)】民國(guó)萬(wàn)歲天下太平稅貧袁世凱為實(shí)現(xiàn)獨(dú)裁專(zhuān)制,規(guī)定“?國(guó)民教育,以孔子之道為修身大本”新舊思潮發(fā)生激烈沖突西方傳入的民主、自由、平等、博愛(ài)等思想觀念深受知識(shí)分子的歡迎“吾國(guó)之維新也,共和也,帝制也,而國(guó)民若觀對(duì)岸之火,熟視而無(wú)所心。?國(guó)人思想倘未有根本之覺(jué)悟,直無(wú)非難執(zhí)政之
2025-06-07 13:13
【總結(jié)】新文化運(yùn)動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn):?概述新文化運(yùn)動(dòng)的重要內(nèi)容,探討其對(duì)中國(guó)思想解放的影響復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、維新派與頑固派論戰(zhàn)的主要內(nèi)容是什么?2、革命派與?;逝烧搼?zhàn)的主要內(nèi)容是什么?要不要維新變法,要不要興民權(quán)、實(shí)行君主立憲,要不要提倡西學(xué)、改革教育制度。要不要以暴力推翻清政府,要不要實(shí)行民主政治,要不要改變封建土地制度。
2024-11-30 12:07
【總結(jié)】第9課導(dǎo)入新課新文化運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展新文化運(yùn)動(dòng)的意義探究:新舊文學(xué)表演新文化運(yùn)動(dòng)的背景新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物新文化運(yùn)動(dòng)前期的內(nèi)容新文化運(yùn)動(dòng)后期的內(nèi)容返回背景:?中華民國(guó)成立后,西方的民主、自由、平等、博愛(ài)等新思想的傳入;?袁世凱的復(fù)古思想遭到世人反對(duì);?百日維新和辛亥革命使一
2024-11-30 14:26
【總結(jié)】第12課新文化運(yùn)動(dòng)?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解新文化運(yùn)動(dòng)興起的歷史背景、代表人物及著作;掌握新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志、基本內(nèi)容、歷史意義過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的分析,指導(dǎo)學(xué)生從歷史背景出發(fā),聯(lián)系具體內(nèi)容,分析其作用與影響,從而提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力;通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生閱讀書(shū)中有關(guān)白話文的材料,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于歷史新
2024-12-09 01:45
【總結(jié)】新文化運(yùn)動(dòng)■《新青年》的創(chuàng)辦■“新世紀(jì)的曙光”■課堂小結(jié)新文化運(yùn)動(dòng)第9課課標(biāo):列舉陳獨(dú)秀、胡適等新文化運(yùn)動(dòng)的主要代表人物,了解新文化運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代思想解放運(yùn)動(dòng)中的地位和作用。一、《新青年》的創(chuàng)辦?西方傳入的民主、自由、平等、博愛(ài)等思想觀念深受知識(shí)階層歡迎袁世
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)模板基本信息學(xué)科歷史年級(jí)初二教學(xué)形式教師劉淑芳單位四會(huì)中學(xué)課題名稱(chēng)新文化運(yùn)動(dòng)學(xué)情分析分析要點(diǎn):、師生訪談、學(xué)生作業(yè)或試題分析反饋、問(wèn)卷調(diào)查等;:主要分析學(xué)生現(xiàn)在的認(rèn)知基礎(chǔ)(包括知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)),要形成本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該要走的認(rèn)知發(fā)展線;:學(xué)生形成本
2024-11-24 18:22
【總結(jié)】《新文化運(yùn)動(dòng)的興起》一、教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1:①通讀教材,能夠獨(dú)立自主正確完成填空;②能夠發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)、難點(diǎn),提出問(wèn)題。目標(biāo)2:通過(guò)文字材料了解新文化運(yùn)動(dòng)的背景,識(shí)記新文化運(yùn)動(dòng)的主要代表人物及其成就。(重點(diǎn))目標(biāo)3:把握新文化運(yùn)動(dòng)的主要陣地、兩面大旗及主要內(nèi)容目標(biāo)4:掌握新文化運(yùn)動(dòng)的歷史意義,會(huì)客觀評(píng)價(jià)新文化運(yùn)動(dòng)。(難點(diǎn))目標(biāo)
2024-12-08 08:52
【總結(jié)】《第9課新文化運(yùn)動(dòng)》說(shuō)課稿教材與學(xué)情分析:教材分析:洋務(wù)派“師夷長(zhǎng)技”以“自強(qiáng)”、“求富”,維新派鼓吹改良,革命派力主共和都沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)之路,一些先進(jìn)的中國(guó)人開(kāi)始進(jìn)一步思索中國(guó)的前途何在,他們萌發(fā)了想西方學(xué)習(xí)思想文化的愿望,新文化運(yùn)動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。學(xué)情分析:本課內(nèi)容較為抽象,學(xué)生對(duì)“綱常倫理”等很難理解,需要教師主義選材,
2024-12-03 04:25
【總結(jié)】第8課新文化運(yùn)動(dòng)李河初中譚海濱【課標(biāo)要求】列舉陳獨(dú)秀、胡適等新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物,了解新文化運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代思想運(yùn)動(dòng)中的地位和作用?!窘虒W(xué)目標(biāo)】一、識(shí)記與理解記住新文化運(yùn)動(dòng)興起的時(shí)間、標(biāo)志、主要代表人物,簡(jiǎn)述新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展過(guò)程和主要內(nèi)容。二、能力與方法通過(guò)對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)興起原因的分析,使學(xué)生認(rèn)
2024-11-30 18:49
【總結(jié)】第2課新文化運(yùn)動(dòng)課標(biāo)要求:了解新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容,探討其對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展的重大影響。課容本內(nèi)一、驚響舊世界的春雷(背景)二、點(diǎn)燃新文化的火炬(前期概況)三、吹響新時(shí)代的號(hào)角(前期評(píng)價(jià))四、舉起新旗幟的先驅(qū)(后期內(nèi)容)第2課新文化運(yùn)動(dòng)思考:以上文字和圖片材料反映了什
2025-08-01 12:42
【總結(jié)】第8課新文化運(yùn)動(dòng)陳獨(dú)秀剪辮?1902年秋,陳獨(dú)秀赴日時(shí),因?yàn)槭嘏f學(xué)監(jiān)姚昱驕橫無(wú)理、惡氣擾人,陳獨(dú)秀遂與友人伺機(jī)修理一下。?有一天夜里,陳獨(dú)秀等偷襲姚昱的住所。張繼抱腰,鄒容按頭,陳獨(dú)秀拿剪,“咔嚓”一聲姚昱的辮子被齊根剪了下來(lái)。?此后世人評(píng)說(shuō),陳獨(dú)秀一生所做的事其實(shí)也是“剪辮子”,-致力于剪掉國(guó)人心中的“
2025-07-20 13:01
【總結(jié)】新文化運(yùn)動(dòng)背景:中華民國(guó)建立后,從西方傳入的民主、自由、平等、博愛(ài)等思想觀念受到知識(shí)階層特別是青年學(xué)生的歡迎。袁世凱為實(shí)現(xiàn)獨(dú)裁專(zhuān)制,頒布《中華民國(guó)約法》,規(guī)定“國(guó)民教育,以孔子之道為修身大本?!睒?biāo)志:內(nèi)容:代表人物:口號(hào):1915年陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《新青年》民主和科學(xué)陳獨(dú)秀李大釗
2025-01-18 01:09