【總結(jié)】25 詩(shī)詞曲五首一二三四kē jǐ liáo què qǐ chóu?chú一二三四二、重要詞語(yǔ)(1)寥落: ?(2)丹心: ?(3)汗青: ?(4)把酒:
2025-06-20 17:02
【總結(jié)】25 詩(shī)詞曲五首字詞盤(pán)點(diǎn)主題思想寫(xiě)作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解字詞盤(pán)點(diǎn)主題思想寫(xiě)作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解字詞盤(pán)點(diǎn)主題思想寫(xiě)作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解字詞盤(pán)點(diǎn)主題思想寫(xiě)作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》:該詩(shī)從自己被貶謫、遭棄置的處境寫(xiě)起,表現(xiàn)出無(wú)限的辛酸和憤懣不平。隨后宕開(kāi)一筆,盡顯慷慨激昂的
2025-06-26 22:43
【總結(jié)】30.詩(shī)詞五首◆走近作者李白(701—762),字太白,號(hào)青蓮居士,唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人,被后人稱(chēng)為“詩(shī)仙”。韓愈(768—824),字退之,河陽(yáng)(今河南孟縣)人,唐代著名文學(xué)家。被列為“唐宋八大家”之首。有《昌黎先生集》。于謙(1398—1457),字廷益,號(hào)節(jié)庵,謚忠肅,錢(qián)塘
2025-06-21 05:29
【總結(jié)】第五單元誦讀欣賞(一)酬樂(lè)天初逢揚(yáng)州席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫(772-842)唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。字夢(mèng)得。洛陽(yáng)(今屬河南)人,生于嘉興(今屬浙江)。貞元九年(793)中進(jìn)士,登博學(xué)宏詞科。翌年舉吏部取士科,授太子校書(shū)。永貞元年(805),因輔助王叔文進(jìn)行政治革新,先貶連州刺史,加貶朗州司馬。
2025-06-26 22:49
【總結(jié)】第五單元 知人論世讀經(jīng)典十七 曹劌論戰(zhàn)十七 曹劌論戰(zhàn)十七 曹劌論戰(zhàn)自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動(dòng)課堂互動(dòng)第五單元 知人論世讀經(jīng)典自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累文常信息走近作者左丘明,春秋時(shí)史學(xué)家,魯國(guó)人,一說(shuō)復(fù)姓左丘,名明;一說(shuō)單姓左,名丘明。他雙目失明,曾任魯太史,或?yàn)橹v誦歷史及傳說(shuō)的
2025-06-12 12:08
【總結(jié)】第三單元 入境始與親誦讀欣賞 文筆精華誦讀欣賞 文筆精華(十一十一)吳伯簫(1906—1982),原名熙成,當(dāng)代作家、教育家。曾任全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、《寫(xiě)作》主編、中國(guó)寫(xiě)作研究會(huì)會(huì)長(zhǎng),并參加郭沫若著作編輯委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作。1981年10月,出訪英國(guó),不久,當(dāng)選全國(guó)文聯(lián)理事。1982年8月
2025-06-18 12:01
【總結(jié)】第五單元 知人論世讀經(jīng)典二十 出師表二十 出師表二十 出師表自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動(dòng)課堂互動(dòng)第五單元 知人論世讀經(jīng)典自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累文常信息走近作者???????諸葛亮(181—234),字孔明,三國(guó)時(shí)政治家、軍
2025-06-15 04:17
【總結(jié)】第五單元 知人論世讀經(jīng)典二十一 小石潭記二十一 小石潭記二十一 小石潭記自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動(dòng)課堂互動(dòng)第五單元 知人論世讀經(jīng)典自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累文常信息走近作者柳宗元(773—819),字子厚,河?xùn)|(今山西永濟(jì)西)人。唐代文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。他和韓愈共
【總結(jié)】第五單元 知人論世讀經(jīng)典二十三 記承天寺夜游二十三 記承天寺夜游二十三 記承天寺夜游自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動(dòng)課堂互動(dòng)第五單元 知人論世讀經(jīng)典自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累文常信息走近作者蘇軾(1037—1101),字子瞻,號(hào)東坡居士,眉山(今屬四川)人,北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家
【總結(jié)】單元作業(yè)(五)一、積累運(yùn)用(24分)1.下列加點(diǎn)字的讀音不同的一項(xiàng)是()(3分)A.請(qǐng)獻(xiàn).十金胡不見(jiàn).我于王B.鄰有敝輿.而欲竊之子墨子之守圉.有余C.鄉(xiāng).為身死而不受惠子相.梁D.入則無(wú)法家拂.士故患有
2025-06-21 03:11
2025-06-21 03:14
【總結(jié)】十五從軍征,掌握詩(shī)歌內(nèi)容。體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感,感受戰(zhàn)爭(zhēng)給人民生活帶來(lái)的苦難。學(xué)習(xí)目標(biāo)“樂(lè)府”漢武帝時(shí),設(shè)有采集各地歌謠和整理、制訂樂(lè)譜的機(jī)構(gòu),叫“樂(lè)府”。后來(lái),人們就把這一機(jī)構(gòu)收集并制譜的詩(shī)歌,稱(chēng)為樂(lè)府詩(shī),簡(jiǎn)稱(chēng)樂(lè)府。樂(lè)府詩(shī)多收錄在宋人郭茂倩匯編的《樂(lè)府詩(shī)集》中。相關(guān)介紹最大的特點(diǎn)是
2025-06-17 23:47
【總結(jié)】17詩(shī)詞五首1.解釋下列詩(shī)句中加點(diǎn)詞的意思。(1)秋天漠漠向.昏黑()(2)故人具.雞黍()(3)還來(lái)就.菊花()(4)燕然未勒歸.無(wú)計(jì)()將近,臨近辦,準(zhǔn)備靠近還鄉(xiāng),回鄉(xiāng)2.下列
2025-06-16 04:51
【總結(jié)】第五單元17詩(shī)詞五首1.走近作者杜甫,唐代詩(shī)人,字子美,世稱(chēng)杜少陵。他的詩(shī)被譽(yù)為“詩(shī)史”,其人被奉為“詩(shī)圣”。有《杜工部集》傳世。孟浩然,唐代詩(shī)人。他的詩(shī)多寫(xiě)隱逸生活和山水旅游,風(fēng)格清淡自然。著有《孟浩然集》。陸游,南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人。在他留下的九千余首詩(shī)歌中,抗金北
2025-06-21 03:35