江蘇省徐州市20xx年中考生物復(fù)習(xí)第一單元走進(jìn)生命世界第01課時顯微鏡的使用與科學(xué)探究課件-資料下載頁
2025-06-15 00:47本頁面
【正文】 B高頻考向探究水溫的 變 化 對 金 魚 的呼吸次數(shù)有影響嗎 水溫的 變 化 對 金 魚 的呼吸次數(shù)有影響 ,隨水溫的升高金 魚 的呼吸次數(shù)會增加高頻考向探究高頻考向探究提出 問題 、作出假 設(shè) 、制 訂計 劃、 實 施 計 劃、得出 結(jié)論 、表達(dá)和交流金 魚 在常溫水中的呼吸次數(shù)水溫A水溫的 變 化 對 金 魚 的呼吸次數(shù)有影響 ,隨水溫的升高金 魚 的呼吸次數(shù)會增加高頻考向探究【 方法 歸納 】 實驗 中 ,控制 變 量和 設(shè) 置 對 照 實驗 是 設(shè)計實驗 方案必 須處 理好的兩個關(guān) 鍵問題 。 為 了確保 實驗結(jié) 果只是由 實驗變 量的不同引起的 ,應(yīng) 當(dāng)使 對 照 實驗 中的 實驗組 和 對 照 組 所 處 的 環(huán) 境中除 實驗變 量不同外 ,其他條件都相同。[解析 ]實驗 要重復(fù)幾次的目的是取平均 值 ,減小 誤 差 。設(shè) 置重復(fù) 組 是 為 了避免偶然性 ,提高 實驗 的準(zhǔn)確性。在 設(shè)計對 照 實驗時應(yīng) 注意 ,除水溫不同外 ,其余 變 量均相同 ,避免如水 質(zhì) 、水量等其他因素 對 金 魚呼吸次數(shù)的影響。
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