【總結(jié)】1鄧稼先主題解說本文是一篇回憶性散文,作者通過深情的回憶,表現(xiàn)了“‘兩彈’元勛”鄧稼先不平凡的人生經(jīng)歷和對民族的偉大奉獻,高度評價了鄧稼先的人格精神和愛國品質(zhì)?!糁攸c突破(1)師:作者為什么把鄧稼先與奧本海默對比著寫?,生:課文把鄧稼先與奧本海默對比著寫,更能鮮明地突出鄧稼先的性格品質(zhì)和奉獻精神,
2025-06-21 05:18
【總結(jié)】1鄧稼先1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(12分)選聘.()宰.割()可歌可qì()鮮.為人知()元xūn()至死不xiè()鞠躬盡瘁.
2025-06-21 05:16
【總結(jié)】《資治通鑒》《孫權(quán)勸學》選自《》,是主持編纂的一部體通史,記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的歷史。
2025-06-18 04:53
【總結(jié)】天下大勢分久必合,和久必分。話說三國鼎立之時,吳王孫權(quán)雄霸一方。其手下有員名將叫呂蒙,此人武藝高強,戰(zhàn)功卓著,曾隨周瑜、程普大破曹操于赤壁,后又襲破關(guān)羽,占領(lǐng)荊州,深受吳王孫權(quán)的信賴。可他就不愛讀書,孫權(quán)多次勸說,他總是推三阻四,不肯就學,這次孫權(quán)又來勸說了,結(jié)果如何呢?今天咱們一起來走進《孫權(quán)勸學》。
2025-06-12 02:06
【總結(jié)】1春1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(9分)嗡.嗡()醞釀.()賣弄.()應(yīng)和.()黃暈.()lǎng()潤liáo()亮抖sǒu(
2025-06-21 01:19
【總結(jié)】第一篇:語文七年級下冊《孫權(quán)勸學》練習題 語文七年級下冊《孫權(quán)勸學》練習題 一.課文主旨: 課文通過孫權(quán)勸學、呂蒙就學的歷史記載,揭示了刻苦學習、不斷提高自身學識修養(yǎng)時一個人才能的發(fā)展所具有的重...
2024-10-06 22:55
【總結(jié)】第一篇:七年級下冊語文名師教案第一單元《孫權(quán)勸學翻譯》 《孫權(quán)勸學》教學設(shè)計 【教學目標】 1、讀準字音、節(jié)奏。 2、正確翻譯文言文,掌握其中重點的實詞和虛詞,以及特殊的文言現(xiàn)象。如倒裝句、省...
2024-10-03 15:37
【總結(jié)】孫權(quán)勸學《資治通鑒》故事情節(jié):?孫權(quán)勸學?呂蒙就學?蒙肅議論?蒙肅結(jié)友情節(jié)之妙(詳略、正側(cè)、人物描寫方法)詳略:詳“勸學”“議論”,略“就學”“結(jié)友”正側(cè):正面寫“勸學”經(jīng)過,側(cè)面寫呂蒙學業(yè)的長進“議論
2025-06-20 19:09
【總結(jié)】第一篇:人教版七年級語文下冊《孫權(quán)勸學》教學設(shè)計 十五、孫權(quán)勸學 《資治通鑒》 教學目標: 1、知識目標:整體把握課文,認識到讀書學習的重要性,學習一些文言實詞和虛詞的用法,體會人物語言的情味...
2024-11-04 17:12
【總結(jié)】名著導讀(一)《駱駝祥子》1.《駱駝祥子》作者____,原名_______,族,(籍貫)人,有“_____________”的稱號。2.《駱駝祥子》中的祥子在兵荒馬亂中被搶走了車,卻冒險牽回了三匹______。3.《駱駝祥子》的主人公是_____,是他的
2025-06-20 15:56
2025-06-20 15:26
【總結(jié)】第一篇:七年級語文下冊《第15課孫權(quán)勸學》教案(新人教版) 《第15課孫權(quán)勸學》教案 教學目標 1.體會人物語言的情味。 2.學習一些文言實詞和虛詞的用法。 3.學習運用“吳下阿蒙”“刮目相...
2024-11-04 14:51
【總結(jié)】單元作業(yè)三一、積累運用(25分)1.下列加點字的注音有誤的一項是()(5分)A.瘡.疤(chuānɡ)詰.問(jié)震悚.(sǒnɡ)B.粗拙.(zhuō)憎惡.(wù)取締.(dì)C.滯.
2025-06-15 22:16
【總結(jié)】單元作業(yè)(二)一、積累運用(25分)1.下列加點字注音無誤的一項是()(5分)A.濁.流(zhuó)朔.氣(suò)胡騎.(qí)山巔.(diān)B.喧.鬧(xuān)詫.異(ch
2025-06-20 15:27
【總結(jié)】一、積累運用(25分)1.下列加點字注音全對的一項是()(5分)A.吞噬.(shì)告罄.(qìnɡ)毛骨悚.然(sǒnɡ)B.毋.寧(wú)羸.弱(léi)怏.怏不
2025-06-17 20:18