福建省建甌市中考語文安塞腰鼓復(fù)習(xí)課件新人教版-資料下載頁
2025-06-14 21:03本頁面
【正文】 味中語言的節(jié)奏美、詩意美。 鉆之彌深做探究 ? 深入研讀課文，看看你對課文內(nèi)容還有哪些疑問？提出來大家共同探討解決。 ? 西部是貧窮落后的象征，作者為什么還要贊美它？并且要贊美西北的漢子？ ? 主旨探究：作者寫安塞腰鼓有什么意圖？ 找出揭示安塞腰鼓文化內(nèi)涵和生命意識的一句話： “容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁！” —— （課文第 12自然段） ● 這篇文章歌頌了什么？（主題） 作者通過安塞腰鼓想要表達了什么？ ? 歌頌了生命和力量 ——由西北漢子熱情奔放的腰鼓表現(xiàn)出來。 ▲ 表現(xiàn)要沖破束縛、阻礙的強烈渴望。 貧瘠的黃土地、困倦的生活，生活在這里的人們，物質(zhì)上、精神上受到太多的壓抑、羈絆。安塞腰鼓，表現(xiàn)了掙脫、沖破、撞開這一切束縛的力量。 背讀文中的雅詞、美句、精段，歸納積累本課所得。 利用本節(jié)課所涉及到的修辭手法，描述一個場面。 作業(yè)練習(xí) 亢奮 晦暗 羈絆 冗雜 磅礴 顫栗 鏗鏘 驀然 燒灼 戛然而止 捶 k224。ng hu236。 jī b224。n rǒng p225。ng b243。 zh224。n l236。 kēng qiāng m242。 zhu243。 ji225。 chu237。 驟雨一樣， 是急促的鼓點； 旋風(fēng)一樣， 是飛揚的流蘇； 亂蛙一樣， 是蹦跳的腳步； 火花一樣， 是閃射的瞳仁； 斗虎一樣， 是強健的風(fēng)姿。 春雨一樣 是諄諄的告誡； ， 是細心的愛撫； 陽光一樣， ； ， 是高大的身影。 仿寫 21個聾啞人 ,他們在舞臺上盡情揮灑，他們在殘缺中追求完美，在無聲中激蕩生命。他們在嬌媚中自強，在寂靜中吶喊，在沉默中奮起，他們震撼著全中國、震撼著全世界！ ? 好一群聾啞人！好一個千手觀音！ ? 她使人想起：破土而出的新芽； ? 她使人想起：凌寒獨自開的臘梅； ? 她使人想起：長青不老的松柏； 二十一個聾啞人站成排，手一伸一縮，讓人目不暇接。那優(yōu)美的舞姿猶如孔雀開屏，讓人沉醉其中；那壯觀的場面猶如“神六”升天，讓人激動不已；那整齊的動作猶如電腦合成，讓人無法相信；好厲害的聾啞人，好厲害的“千手觀音”！
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