【總結(jié)】注重研究方法的滲透——《科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》課例分析避免“形式探究”[前言]法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),凝聚了法拉第十年的心血,是一個(gè)艱辛而漫長(zhǎng)的探究過(guò)程,我們今天的教學(xué),不可能要求學(xué)生在短短的一節(jié)課時(shí)間內(nèi),完全通過(guò)自己的努力來(lái)重現(xiàn)這一偉大的發(fā)現(xiàn),本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)在于引領(lǐng)學(xué)生在探究過(guò)程中
2024-11-12 00:04
【總結(jié)】科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流一、夯實(shí)基礎(chǔ),筒內(nèi)沒(méi)有電池,使用時(shí)只要來(lái)回?fù)u晃手電筒,使筒內(nèi)永磁體在線(xiàn)圈中來(lái)回運(yùn)動(dòng),燈泡就能發(fā)光.下列電器或電機(jī)也是利用該原理工作的是()A.發(fā)電機(jī)B.電鈴C.電烙鐵D.電動(dòng)機(jī),依據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的是()A.B.風(fēng)力發(fā)電機(jī)
2024-12-08 03:22
【總結(jié)】科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)知道導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件(2)知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象的概念2.過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)驗(yàn),歸納,概括出利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的條件,培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察,猜想,探究,概括分析能力3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):(1)激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的好奇心和求知欲(2)培
2024-12-08 03:19
【總結(jié)】第二節(jié)科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流滬科版新教材同步教學(xué)課件第十七章電從哪里來(lái)回顧:奧斯特實(shí)驗(yàn)?說(shuō)明通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)?電流的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了電流能夠產(chǎn)生磁即電流的磁效應(yīng),成為第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電與磁之間有聯(lián)系的人而載入史冊(cè)!思考:怎樣才能產(chǎn)生電實(shí)驗(yàn)探究
2024-11-10 23:26
【總結(jié)】第二節(jié)科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流第十八章電能從哪里來(lái)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課電磁奧斯特實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課;;;。電磁感應(yīng)現(xiàn)象一講授新課法拉第(MichaelFaraday,1791—1867),英國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)
2025-06-14 02:37
【總結(jié)】七、學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究——產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件項(xiàng)目主要內(nèi)容電磁感應(yīng)現(xiàn)象當(dāng)中的一部分在磁場(chǎng)中做運(yùn)動(dòng)時(shí),回路中就會(huì)產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象稱(chēng)為電磁感應(yīng)感應(yīng)電流中產(chǎn)生的電流產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做
2025-06-17 19:48
【總結(jié)】:探究——產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件如果用手指捏緊插頭的兩極,旋轉(zhuǎn)電風(fēng)扇的葉片,你有什么感覺(jué)?觀(guān)察思考?在微型電扇的插頭處接一只發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,我們可以發(fā)現(xiàn)什么?、電磁感應(yīng)..?微型電扇內(nèi)部的主要部件是:磁體和線(xiàn)圈小故事大智慧
2025-06-12 22:25
2025-06-21 07:57
【總結(jié)】七、學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究——產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件第十四章磁現(xiàn)象導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)七、學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究——產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件學(xué)點(diǎn)1電磁感應(yīng)現(xiàn)象提出問(wèn)題:電流能夠產(chǎn)生磁場(chǎng),磁場(chǎng)能否產(chǎn)生電流?導(dǎo)體在磁場(chǎng)中怎樣運(yùn)動(dòng)才能產(chǎn)生電流?影響電流方向的因素有哪些?實(shí)驗(yàn)探究:按圖組裝實(shí)驗(yàn)器材,閉合開(kāi)關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體的磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),觀(guān)察什么情況下電路中
2025-06-16 23:13
2025-06-17 03:18
【總結(jié)】第二節(jié)科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流,第1課時(shí)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,第十八章電能從哪里來(lái),第一頁(yè),編輯于星期五:二十三點(diǎn)三分。,電磁感應(yīng),感應(yīng)電流,第二頁(yè),編輯于星期五:二十三點(diǎn)三分。,閉合,切割磁感線(xiàn),導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)...
2024-10-22 17:30
【總結(jié)】七、學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究——產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件項(xiàng)目主要內(nèi)容電磁感應(yīng)現(xiàn)象當(dāng)中的一部分在磁場(chǎng)中做運(yùn)動(dòng)時(shí),回路中就會(huì)產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象稱(chēng)為電磁感應(yīng)感應(yīng)電流中產(chǎn)生的電流產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做影響感應(yīng)電流方向的因素感應(yīng)電流方向跟
2025-06-17 03:14
【總結(jié)】第1節(jié)劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)第2節(jié)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件電磁感應(yīng)追悔莫及的亨利美國(guó)物理學(xué)家亨利是奧爾巴尼學(xué)院的教授,由于教學(xué)任務(wù)繁重,也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)室,他主要利用假期在學(xué)院的大廳里進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)工作.1829年8月的暑假,亨利在考察繞有不同長(zhǎng)度導(dǎo)線(xiàn)的電磁鐵所產(chǎn)生磁力的大小時(shí),意外地發(fā)現(xiàn),當(dāng)通電導(dǎo)線(xiàn)中的電流被突然切斷時(shí),會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的電
2024-11-12 17:09
2025-06-16 22:59
【總結(jié)】中小學(xué)課件站義務(wù)教育教科書(shū)(貴陽(yáng)專(zhuān)版)滬科版九年級(jí)物理全一冊(cè)中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站
2024-12-07 15:11