【總結】九年級數學上冊（BS）
2025-06-18 02:38
【總結】第一課時(k為常數,k≠0)的圖象是.,當k0時,兩支曲線分別位于第、象限內,當k0時,兩支曲線分別位于第、象限內.為對稱中心的中心對稱圖形.反比例函數的圖象還是軸對稱圖形,它的對稱軸是.y=?
2025-06-21 07:33
【總結】3反比例函數的應用第六章反比例函數3反比例函數的應用第六章反比例函數A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練3反比例函數的應用知識點1反比例函數在物理學中的應用1.受到壓力為F(牛)(F為常數,F＞0)的物體,所受的壓強p
2025-06-20 08:10
【總結】2反比例函數的圖象與性質第六章反比例函數第1課時反比例函數的圖象第六章反比例函數A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時反比例函數的圖象知識點1反比例函數的圖象的畫法1.（教材“引例”變式題）在同一平面直角坐標系中分別畫出函數y
2025-06-13 22:03
【總結】1 反比例函數 反比例函數第六章 反比例函數1反比例函數知識目標知識目標目標突破目標突破第六章 反比例函數總結反思總結反思知識目標知識目標1反比例函數目標突破目標突破目標一 能識別反比例函數1反比例函數B1反比例函數1反比例函數目標二 會根據反比例函數的定義求值1
2025-06-18 23:54
2025-06-16 01:17
2025-06-18 21:50
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-18 13:06
2025-06-19 01:26
【總結】第六章反比例函數反比例函數知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南★教學目標★1．能說出反比例函數的概念；2．能判斷一個給定的函數是否為反比例函數；3．會根據已知條件用待定系數法求反比例函數的解析式
2025-06-13 23:23
【總結】第六章反比例函數,如果兩個變量x,y之間的對應關系可以表示成(k為常數,k≠0)的形式,那么稱y是x的.,表示y是x的反比例函數的有.(只填寫序號)y=????①xy=-3;②y=7-x;③y=-34??;④y=4??
2025-06-21 07:29
2025-06-13 23:22
【總結】2反比例函數的圖像與性質第六章反比例函數考場對接題型一根據反比例函數的圖像求待定系數的取值范圍第六章反比例函數A考場對接第六章反比例函數分析考場對接第六章反比例函數錦囊妙計反比例函數圖像與k值的關系根據反比例函數的圖像所在的象限可以判斷k值的符號,
2025-06-16 01:21
2025-06-14 12:02
【總結】第六章反比例函數反比例函數的應用知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南★教學目標★會用反比例函數解決實際問題．知識管理利用反比例函數解決實際問題關鍵：利用反比例函數解
2025-06-12 06:13
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