【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（BS）
2025-06-17 06:11
【摘要】2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第六章 反比例函數(shù)第2課時(shí)反比例函數(shù)的性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破目標(biāo)突破第六章 反比例函數(shù)總結(jié)反思總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)反比例函數(shù)的性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 能利用反比例函數(shù)的性質(zhì)解題第2課時(shí)反比例函數(shù)的性質(zhì)第2課時(shí)反比例
2025-06-23 20:29
2025-06-21 23:46
【摘要】2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第六章反比例函數(shù)第2課時(shí)反比例函數(shù)的性質(zhì)第六章反比例函數(shù)A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第2課時(shí)反比例函數(shù)的性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)1反比例函數(shù)的增減性與系數(shù)的關(guān)系1.下列函數(shù)中,y的值隨x值的增大而減小的是()
2025-06-23 08:25
2025-06-15 12:38
2025-06-17 13:09
【摘要】2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時(shí),第一頁(yè)，編輯于星期六：六點(diǎn)四十二分。,1.反比例函數(shù)y=(k≠0)的性質(zhì)當(dāng)k0時(shí),在每個(gè)象限內(nèi),y的值隨x值的增大而_____;當(dāng)k0時(shí),在每個(gè)象限內(nèi),y的值隨x值的...
2024-10-21 21:26
【摘要】2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第六章 反比例函數(shù)第1課時(shí)反比例函數(shù)的圖象知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破目標(biāo)突破第六章 反比例函數(shù)總結(jié)反思總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)反比例函數(shù)的圖象目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 畫反比例函數(shù)的圖象第1課時(shí)反比例函數(shù)的圖象第1課時(shí)反比例函數(shù)
2025-06-23 20:32
2025-06-21 23:56
【摘要】2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1課時(shí),第一頁(yè)，編輯于星期六：六點(diǎn)四十一分。,1.反比例函數(shù)的圖象反比例函數(shù)的圖象形狀是_______,它們都不會(huì)與_______相交.2.反比例函數(shù)圖象的位置(1)當(dāng)k0時(shí)...
2024-10-21 21:25
【摘要】1反比例函數(shù)第六章反比例函數(shù)1反比例函數(shù)第六章反比例函數(shù)A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類練1反比例函數(shù)知識(shí)點(diǎn)1反比例函數(shù)的概念1.下列函數(shù)中,為反比例函數(shù)的是()A.y＝－x3B.y＝－1xC.
2025-06-21 23:59
【摘要】第二課時(shí)1.反比例函數(shù)y=????的圖象,當(dāng)k0時(shí),在每一象限內(nèi),y的值隨x值的增大而;當(dāng)k0時(shí),在每一象限內(nèi),y的值隨x值的增大而.2.反比例函數(shù)y=-2??的圖象的兩個(gè)分支分別在第象限,在每個(gè)象限內(nèi),y的值隨x值的增大而
2025-06-24 07:14
2025-06-19 01:21
【摘要】2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第六章反比例函數(shù)第1課時(shí)反比例函數(shù)的圖象第六章反比例函數(shù)A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第1課時(shí)反比例函數(shù)的圖象知識(shí)點(diǎn)1反比例函數(shù)的圖象的畫法1.（教材“引例”變式題）在同一平面直角坐標(biāo)系中分別畫出函數(shù)y
2025-06-15 14:08
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