【總結(jié)】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第一章二次函數(shù)二次函數(shù)的性質(zhì)練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)ADAB第3頁二次函數(shù)的性質(zhì)2-1<x<3(第4題圖)第4頁二次函數(shù)的性質(zhì)解:(1)由題
2025-06-13 21:47
【總結(jié)】二次函數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標:1.從具體函數(shù)的圖象中認識二次函數(shù)的基本性質(zhì).2.了解二次函數(shù)與二次方程的相互關(guān)系.3.探索二次函數(shù)的變化規(guī)律,掌握函數(shù)的最大值(或最小值)及函數(shù)的增減性的概念,會求二次函數(shù)的最值,并能根據(jù)性質(zhì)判斷函數(shù)在某一范圍內(nèi)的增減性.重難點:●本節(jié)教學(xué)的重點是二次函數(shù)的最大值、最小值及增減
2025-06-18 21:49
【總結(jié)】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第一章二次函數(shù)二次函數(shù)的應(yīng)用三練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)ABCC(第3題圖)ABCDxy=2x2+bx+c--D第3頁二次函
2025-06-14 04:19
【總結(jié)】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第一章二次函數(shù)專題分類突破一二次函數(shù)的解析式及圖象特征見B本5頁由圖象上的點確定解析式類型一例1題圖12第3頁由圖象上的點確定解析式解:方法一:設(shè)y=a(x+1)2+b,將A(1,0),B(0,3)兩點坐標代入,求得a=
【總結(jié)】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第一章二次函數(shù)二次函數(shù)的應(yīng)用二練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)ADBC(第3題圖)圖1圖2第3頁二次函數(shù)的應(yīng)用二4.某商店銷售一種紀念品,成批購進時單價為4元.根
2025-06-19 14:36
【總結(jié)】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第一章二次函數(shù)二次函數(shù)的應(yīng)用一練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)ACDB(第1題圖)(第3題圖)第3頁二次函數(shù)的應(yīng)用一20DABCD
2025-06-12 12:24
【總結(jié)】教學(xué)目標問題:你發(fā)現(xiàn)方程的解不坐標A、B有什么聯(lián)系?方程的解是函數(shù)圖象不x軸的交點的橫坐標。教學(xué)目標120-1-2t(s)123456h(m)120-1-2t(s)123456h(m)
2025-06-20 08:08
2025-06-18 21:43
2025-06-14 04:32
【總結(jié)】教學(xué)目標如何求下列函數(shù)的最值?想一想根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)即可得出此函數(shù)的最值。教學(xué)目標例2、如圖,B船位于A船正東26km處,現(xiàn)在A,B兩船同時出發(fā),A船以12km/h的速度朝正北方向行駛,B船以5km/h的速度朝正西方向行駛,何時兩船相距最近?最近距離是多少?教學(xué)目標
2025-06-13 21:03
【總結(jié)】教學(xué)目標1、二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)何時有最大值或最小值?2、如何求二次函數(shù)的最值?配方法公式法用長為8米的鋁合金制成如圖窗框,問窗框的寬和高各多少米時,窗戶的透光面積最大?最大面積是多少?想一想教學(xué)目標教學(xué)目標例1、如圖①中窗戶邊框的上部分是由4個全等扇形組成的半圓,
【總結(jié)】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第一章二次函數(shù)階段性測試(二)考查范圍:二次函數(shù)()1.豎直向上發(fā)射的小球的高度h(m)關(guān)于運動時間t(s)的函數(shù)表達式為h=at2+bt,其圖象如圖所示.若小球在發(fā)射后第2s與第6s時的高度相等,則下列時刻中小球的高度最高的是()A.第3
【總結(jié)】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第一章二次函數(shù)章末總結(jié)提升(第一課時)見A本11頁【例1】【2022·臨沂】足球運動員將足球沿與地面成一定角度的方向踢出,足球飛行的路線是一條拋物線,不考慮空氣阻力,足球距離地面的高度h(單位:m)與足球被踢出后經(jīng)過的時間t(單位:s)之間的關(guān)