20xx年九年級語文上冊第二單元第6課西花廳的海棠花又開了課件2滬教版五四制-資料下載頁
2025-06-14 00:57本頁面
【正文】 6年！ 如今你已永遠地走了 而你看花的背影 仿佛就在昨天，就在我的眼前！ 你說：落花也許比開花更好看 因為 “ 落紅不是無情物， 化作春泥更護花 ” 那正是你品格的見證！ 還記得參加日內(nèi)瓦會議的時候么 ? 那壓在書本里頭讓鴻雁帶到你那里的海棠花么？ 他永遠盛開在你我的心中！ 是你我相互愛情的見證！ 如今，你不在了， 你到哪里去了?。? 也許你已經(jīng)隨著春天溫暖的風， 踏著嚴寒冬天的雪， 經(jīng)過春風的吹送和踏雪的足跡， 深入到祖國的每一寸土地里了吧！ 在革命之花開放的時候， 我們的愛情之花開了。 在祖國生死存亡之際 我們的花開得更加嬌艷！ 如今祖國安定團結 親愛的 告訴我！ 如果還能和你共看海棠花 要等到幾生幾世以后？！ 西花廳的海棠花又盛開了 而看花的主人已經(jīng) 走了 拓展延伸 課文小結 意義：從文章本身說，是一篇美文，作者表達的真情實感讓我們?yōu)橹C然起敬；從文章之外的角度說，也有助于我們學生加深對于自己情感與社會發(fā)展、民族需要統(tǒng)一起來的認識，確立謙遜、自重的做人理念，樹立正確的人生觀和愛情觀。 本文是一篇追憶性的文章，作者通過追憶與丈夫周恩來相識、相知、相愛的過程，表現(xiàn)了作者和周恩來共同的革命理想，堅定的革命信念和忠貞不渝的愛情，寄托了對周恩來的深情懷念。 主體構思上是托物思人，語言上清新、淡雅、樸實，節(jié)奏上舒緩、平和但又能表達深厚情感。 為中華之崛起而讀書！ —— 周恩來
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