【總結(jié)】實(shí)際問題與一元二次方程第1課時傳播問題與一元二次方程
2025-06-15 12:09
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程一元二次方程課前預(yù)習(xí)A.一元二次方程的概念:方程等號兩邊都是__________,只含有__________個未知數(shù)(一元),并且未知數(shù)的__________是2(二次)的方程,叫做一元二次方程.整式一最高次數(shù)B.一元二次方程的一般形式:ax2+bx+c=0_________
2025-06-19 21:04
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程一元二次方程學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解一元二次方程的概念;2.掌握一元二次方程的一般形式,并能將一元二次方程轉(zhuǎn)化為一般形式,
2025-06-14 04:33
【總結(jié)】實(shí)際問題與一元二次方程第2課時實(shí)際問題與一元二次方程(2)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入問題1通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),請談?wù)劻蟹匠探鈶?yīng)用題的一般步驟是怎樣的?關(guān)鍵是什么?步驟:①審題;②設(shè)未知數(shù);③列方程;④解方程;⑤答.問題2現(xiàn)有長19cm,寬為15
2025-06-18 12:03
【總結(jié)】實(shí)際問題與一元二次方程第1課時實(shí)際問題與一元二次方程(1)①審題;②設(shè)未知數(shù);③列方程;④解方程;⑤答一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入問題你能說說列方程解應(yīng)用問題的步驟是怎樣的?探究1有一人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后共有121人患了流感,每輪傳染中平均1個人傳染了幾個人?(1)設(shè)平均每
【總結(jié)】第2課時增長率問題與一元二次方程
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程實(shí)際問題與一元二次方程第1課時變化率等問題與一元二次方程學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生學(xué)會用列一元二次方程的方法解決有關(guān)“傳播”的代數(shù)問題
2025-06-21 05:21
【總結(jié)】 實(shí)際問題與一元二次方程第1課時 關(guān)于方案優(yōu)化、增長率問題的應(yīng)用題長率問題:增長率是指增長數(shù)與基準(zhǔn)數(shù)的比,即 .設(shè)基準(zhǔn)數(shù)為a,平均增長率為x,則第一次增長后的值為 ,連續(xù)兩次增長后的值為 .?較完善的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系.某校去年上半
2025-06-16 22:43
【總結(jié)】實(shí)際問題與一元二次方程如圖,要設(shè)計一本書的封面,封面長為27cm,寬為21cm,正中央是一個與整個封面長寬比例相同的矩形.如果要使四周的彩色邊襯所占面積是封面面積的四分之一,上、下邊襯等寬,左、右邊襯等寬,應(yīng)如何設(shè)計四周邊襯的寬度(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)?①根據(jù)題目的已知條件,可以推出中央的矩形的長寬之比也是
2025-06-12 05:39
【總結(jié)】要設(shè)計一本書的封面,封面長27㎝,寬21㎝,正中央是一個與整個封面長寬比例相同的矩形,如果要使四周的邊襯所占面積是封面面積的四分之一,上、下邊襯等寬,左、右邊襯等寬,應(yīng)如何設(shè)計四周邊襯的寬度?分析:這本書的長寬之比是27:21=9:7,正中央的矩形兩邊之比也為9:7,設(shè)中央的矩形的長和寬分別是9a
2025-06-20 16:00
2025-06-14 04:21
【總結(jié)】問題:600千克,今年的畝產(chǎn)量增長了20%,今年的玉米的畝產(chǎn)量是多少?3000人,今年的人數(shù)下降了15%,今年光明小學(xué)的學(xué)生人數(shù)是多少?2022年的房價每平方米是2500元,2022年比增長了10%,2022年比2022年增長了10%,2022年的房價每平方米是多少元?
2025-06-18 08:42