【總結】第1課時合并同類項第三章整式及其加減第1課時合并同類項知識目標目標突破總結反思第三章整式及其加減知識目標1．通過具體情境理解同類項的概念，會判斷兩個單項式是不是同類項．2．通過具體情境理解合并同類項的法則，會利用合并同類項的法則合并同類項．3．綜合運用合并同類項法則和“
2025-06-12 00:14
【總結】合并同類項七年級上冊學習目標?，會判斷同類項;?，能準確合并同類項;?，合并同類項的方法，從中體會“數(shù)式通性”和類比思想.預習檢測CB預習檢測B±431觀察【歸納】同類項：所含字母_____，并且____________
2025-06-12 02:10
2025-06-12 00:13
【總結】七年級數(shù)學（華師版）上冊
2025-06-16 08:09
【總結】我們常常把具有相同特征的事物歸為一類.問題：捐款結束，班干部要留下來清點班級捐款總數(shù)，假如你是班干部，面對這一堆不同面值的錢，你如何數(shù)？解決兩個問題：1、什么是同類項；2、怎樣合并同類項。問題：以下幾組單項式有什么相同點找一找探究一：什么是同類項
2025-04-29 08:56
【總結】對下類水果進行分類：有八只小白兔，每只身上都標有一個單項式，你能根據(jù)這些單項式的特征將這些小白兔分到不同的房間里嗎？（無論你用幾個房間）8n-7a2b3ab22a2b6xy5n-3xy-ab28n5n3ab2-ab26xy-3xy-7a2b2a2bxyxyaab
2024-11-30 14:54
【總結】第3章整式的加減3．4整式的加減3．整式的加減2022年秋數(shù)學七年級上冊?HS整式的加減整式加減的一般步驟是：先，再．自我診斷1.一個籃球的單價為a元，一個足球的單價為b元(b＞a)．小明買6個籃球和2個足球，小
2025-06-14 03:29
【總結】第二章整式的加減整式的加減第1課時合并同類項2022年秋數(shù)學七年級上冊?R同類項所含相同，并且相同字母的也相同的項叫做同類項，幾個常數(shù)項也是.自我診斷1.(柳州中考)在下列單項式中，與2xy是同類項的是()A．2x2
2025-06-17 02:56
【總結】第3章整式的加減專題強化二整式的加減運算2022年秋數(shù)學七年級上冊?HS一、運用整式的加減解決特殊問題【例1】已知關于多項式mx2＋4xy－x－2x2＋2nxy－3y合并后不含有二次項，求nm的值．解：∵多項式mx2＋4xy－x－2x2＋
2025-06-20 04:53
【總結】整式的加減第1課時合并同類項學前溫故新課早知1.-2π??6??3的系數(shù)是,次數(shù)是.2.多項式3x-14+8x3-2x2是次項式,次數(shù)最高的項是,常數(shù)項是.-2π37三四8x3-14
2025-06-17 20:40
【總結】知識點1同類項的概念例1下列各式中,與3x2y3是同類項的是()(A)2a2b3(B)5xy3(C)-2x2y3(D)-3x3y2【思路點撥】牢牢把握兩個條件:(1)字母相同;(2)相同字母的指數(shù)相同.與系數(shù)、字母在式子中的順序無關.C知識點2合并同類項例2合并同類項:2m-m2-5
2025-06-20 21:29
2025-06-17 20:32
2025-06-20 21:33
【總結】整式的加減先去括號，再合并同類項：（1）（x＋y－z）＋（x－y＋z）－（x－y－z）；（2）（x2－y2)－4（2x2-3y）.解：（1）（x＋y－z）＋（x－y＋z）－（x－y－z）＝x＋y－z＋x－y＋z－x＋y＋z＝x＋y＋z．探究解：（
2025-06-17 12:08
【總結】整式的加減某中學合唱團出場時第一排站了n名同學，從第二排起每一排都比前一排多1人，一共站了四排，則該合唱團一共有________名同學參加演唱.第二、三、四排的人數(shù)分別為n＋1，n＋2，n＋3．因而合唱團的總人數(shù)為n＋(n＋1)＋(n＋2)＋(n＋3)．如何計算最后的結果？
2025-06-20 20:53
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