【總結(jié)】《質(zhì)量守恒定律》磐石市呼蘭中學楊國文授導(dǎo)型教案及其課堂電子講稿學科政治學校磐石市呼蘭中學授課年級九年級教師姓名楊國文章節(jié)名稱九年級上第九課第二節(jié)計劃學時1課時學習內(nèi)容分析在質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容中，教材不是
2025-07-17 22:29
【總結(jié)】第五單元化學反應(yīng)的表示課題1質(zhì)量守恒定律?什么是化學變化？化學變化最主要的特征是有新物質(zhì)生成，即物質(zhì)種類一定發(fā)生變化，分子種類也發(fā)生變化。猜想?反應(yīng)物的質(zhì)量總和生成物的質(zhì)量總和=或或拉瓦錫使用的實驗儀
2025-08-05 01:10
【總結(jié)】質(zhì)量守恒定律一、選擇題1．某有機物在空氣中完全燃燒，測得生成物中含有二氧化碳、水蒸氣、二氧化硫，下列對該有機物的推斷正確的是（）A．一定含有碳、氫、硫元素B．一定含有碳、氫、氧元素C．只含有碳、氫元素D．一定含有碳、氫、氧，可能含有硫元素2．二甲醚（CH3OCH3）可由H2和物質(zhì)X在一定條件下反應(yīng)制得．反應(yīng)的化學方
2024-11-16 15:23
【總結(jié)】制作:杜集楊文禮參加化學反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和想一想想一想鐵絲燃燒后,質(zhì)量會變大,所以化學反應(yīng)后質(zhì)量是變大的.木材燃燒完后,只剩下灰,所以化學反應(yīng)后質(zhì)量是變小的.小明小林白磷燃燒前后質(zhì)量的測定(一
2024-11-22 01:40
【總結(jié)】專項（十四）物質(zhì)的分類UNITEIGHT第8章食品中的有機化合物考點突破物質(zhì)純凈物（由①物質(zhì)組成）單質(zhì)（由②元素組成的純凈物）金屬單質(zhì),如:Fe、Cu、Hg、Zn同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),可能是混合物,如氧氣和臭氧,但一定不是化合物
2025-06-12 03:39
【總結(jié)】1化學反應(yīng)的實質(zhì):有新物質(zhì)生成由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學變化時分子分裂原子聚集成新物質(zhì)新分子重新組合分裂重新組合聚集成H2O2H2O3通電++氧原子氫原子氧分子氫分子水分子水通電微
2025-03-04 16:10
【總結(jié)】中考化學復(fù)習課質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用按板中學武紹軍2023年12月03日認識質(zhì)量守恒定律，能說明常見化學反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。能用分子、原子觀點理解質(zhì)量守恒定律，并能用它解釋一些簡單現(xiàn)象。認識定量研究對于化學科學發(fā)展的重大作用。引入：Fe+CuSO4〓C
2025-03-04 16:44
【總結(jié)】丏項（十一）中和反應(yīng)及探究UNITSEVEN第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽:?？键c突破酸溶液中的氫離子與堿溶液中的氫氧根離子結(jié)合成水分子（以氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)為例）判斷依據(jù)操作方法及注意事項方法一借助酸堿指示劑顏色變化（用酸中和堿為例
【總結(jié)】復(fù)習:磷+氧氣五氧化二磷點燃寫出下列反應(yīng)的文字表達式加熱水氫氣+氧氣反應(yīng)物生成物化合反應(yīng)分解反應(yīng)姜家鎮(zhèn)中童永斌姜家鎮(zhèn)中童永斌質(zhì)量守恒定律演示實驗1：白磷燃燒前后質(zhì)量的測定:
2024-11-09 01:36
【總結(jié)】參加化學反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，這個規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律。從化學反應(yīng)實質(zhì)來理解質(zhì)量守恒定律，化學反應(yīng)的實質(zhì)是原子重新排列和組合。質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)：在化學反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有發(fā)生變化，所以，
【總結(jié)】質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用專題復(fù)習類型一：確定反應(yīng)中某反應(yīng)物或生成物的化學式確定依據(jù)：反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)均不變。1、無人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度的硅。工業(yè)制硅的反應(yīng)之一如下：2X+SiCl4=Si+4HCl。該反應(yīng)中，X的化學式是。2、（蘇州）鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性強等優(yōu)良性能，被譽為“未來金屬”。鈦鐵礦石的主要成分是鈦酸亞鐵
2025-08-05 17:04
【總結(jié)】課題1質(zhì)量守恒定律一天,神探狄仁杰看到燃著的蠟燭感到非常疑惑，就問身邊的元芳。“元芳，為什么蠟燭燃燒后質(zhì)量會減輕呢？”接著他又走到關(guān)公神像面前說“為什么關(guān)公手中的刀時間久了質(zhì)量會變重呢？元芳，此事你怎么看？”這個……大人，此事定有蹊蹺，我看還是問問在場的同學們吧！當物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)并生成新物質(zhì)時,反應(yīng)物
2025-08-16 00:44
【總結(jié)】運用“任務(wù)驅(qū)動”法進行質(zhì)量守恒定律教學的案例泰州市九龍實驗學校王震寧本節(jié)課是滬教版第四章第二節(jié)《定量認識化學變化》的第一課時，在過去的《質(zhì)量守恒定律》的教學中,筆者常見的做法是通過火柴燃燒后最后剩下灰燼、酒精燃燒連灰燼都沒有留下兩個實驗創(chuàng)設(shè)情景，問學生化學變化前后物質(zhì)的質(zhì)量發(fā)生了怎樣的變化？許多學生很快回答：相等，即使有少數(shù)同學的答案不一致，但當學生完成了課本的兩個實驗：硫酸銅溶
2025-08-05 15:56
【總結(jié)】質(zhì)量守恒定律推測：反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和如何變化，是變大？變??？還是不變？氫氧化鈉+硫酸銅?氫氧化銅+硫酸鈉NaOHCuSO4Cu(OH)2Na2SO4現(xiàn)象：生成藍色沉淀反應(yīng)表達式：硫酸銅＋氫氧化鈉氫氧化銅＋硫酸鈉CuSO4+N
2025-01-22 02:22
【總結(jié)】的應(yīng)用1、解釋一些化學反應(yīng)現(xiàn)象鎂帶在空氣里燃燒后，生成物質(zhì)量比鎂帶質(zhì)量？。增加減少不變2、確定物質(zhì)的組成例2、某化合物完全燃燒，消耗氧氣，生成，則該化合物中（）（A）只含碳、氫兩種元素（B）含有碳、氫、氧三種元素（C）只含碳、氧兩
2025-07-23 23:54
鄂ICP備17016276號-1