20xx年七年級生物上冊第1單元第1章第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響課件新版北師大版-資料下載頁
2025-06-13 12:00本頁面
【正文】 A．蚯蚓改良土壤 B．駱駝刺有非常發(fā)達的根系 C．仙人掌葉特化為刺 D．北極熊長有厚厚的皮下脂肪 A 課后練習(xí) 21．下列說法正確的是（ ） A．生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活的非生物因素 B．環(huán)境影響生物，生物也能影響環(huán)境 C．對于草原上的鹿群來說，草是生態(tài)因素，水、陽光、土壤不是生態(tài)因素 D．“大樹底下好乘涼”說明生物能適應(yīng)環(huán)境 B 課后練習(xí) 二．填空題（共 2小題） 22．閱讀下面的故事，然后回答問題。 某地曾經(jīng)發(fā)生了一次洪澇，許多稻田被洪水淹沒了。洪水過后，那兒的水稻幾年都得不到好收成。后來，農(nóng)民們想出了一個辦法，他們托人去外地買了一批蛇回來，放到稻田里。說也奇怪，那一年水稻就獲得了豐收。原來那場洪水把深藏在洞里的蛇給淹死了，田鼠卻游到樹上和山坡上，保住了性命。等洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋水稻。現(xiàn)在田里有了蛇，大量的田鼠讓蛇給吃掉了，因而水稻又得到了好收成。 課后練習(xí) （ 1）故事中的稻田就是一個小小的生態(tài)系統(tǒng)，陽光、洪水、田鼠、蛇等都能影響水稻的生活，在生物學(xué)上，把影響水稻生活的這些因素統(tǒng)稱為 ，其中陽光、洪水屬于 因素。 （ 2）稻田里還會有少許雜草與水稻爭奪著陽光、養(yǎng)料、水分，那么水稻和雜草之間存在著 關(guān)系。 （ 3）在水稻田里，直接影響水稻收成的生物是 。 生態(tài)因素 非生物 競爭 田鼠 課后練習(xí) 23．某合作學(xué)習(xí)小組進行“植物對空氣濕度的影響”的探究活動，經(jīng)過多次測量，得到幾組平均數(shù)據(jù)記錄在下列表格中，請回答問題： 三種不同地點的空氣濕度平均值 時間 裸地 草地 灌叢 早晨 中午 晚上 課后練習(xí) （ 1）小組內(nèi)的四個同學(xué)，在測量過程中的不同做法，哪個是正確的？ 。 A．甲在裸地看到一個小水洼，非常高興地把干濕計放在小水洼邊測量空氣濕度； B．乙在裸地、草地和灌叢三個不同地點，早、中、晚各分別測量了一次，并認(rèn)真記錄； C、丙堅持每次都用同一個干濕計來測量三個不同地點的空氣濕度； D、丁為了更方便穩(wěn)妥地測量，在灌叢中把干濕計放在地上進行測量。 B課后練習(xí) （ 2）根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出，空氣濕度最大的地點是 ，而濕度最小的是 ；而早、中、晚不同時間里，空氣濕度最大的時間是 ，最小的時間是 。 灌木叢 裸地 早晨 中午
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