【總結(jié)】第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)細(xì)胞組織?導(dǎo)入新課教學(xué)目標(biāo)1、解剖并識(shí)別雞翅中的主要組織,認(rèn)識(shí)組織如何構(gòu)成器官。2、能夠以人為例,分析說(shuō)明生物體的結(jié)構(gòu)層次,即能解釋細(xì)胞是如何組成多細(xì)胞生物體的。3、通過(guò)解剖實(shí)驗(yàn),形成生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物科學(xué)觀點(diǎn)。導(dǎo)入新課鳥(niǎo)類的翅膀是它們飛翔的重
2025-06-15 01:59
【總結(jié)】第1節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能(第1課時(shí))歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后作業(yè)隨堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】構(gòu)及相應(yīng)的功能2.學(xué)會(huì)正確使用顯微鏡觀察永久裝片。1.顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能意事項(xiàng)自主預(yù)習(xí)【自主預(yù)習(xí)】(請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本,在課本上
2025-06-12 13:23
2025-06-13 02:52
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第3節(jié)吸收作用2022年,我國(guó)北方遭受百年不遇的大旱,旱情導(dǎo)致糧食減產(chǎn),為什么大旱會(huì)嚴(yán)重影響作物產(chǎn)量呢?導(dǎo)入新課。。、磷、鉀對(duì)植物生活的意義。?!?。導(dǎo)入新課生活小常識(shí):將萎蔫的黃瓜浸泡在清水里,黃瓜會(huì)逐漸變得硬
2025-06-15 15:38
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第5節(jié)運(yùn)輸作用植物的根與莖相連,葉著生在莖及其分枝上.因此,根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽必然是通過(guò)莖運(yùn)輸?shù)饺~和花中去的.水分和無(wú)機(jī)鹽是經(jīng)過(guò)怎樣的途徑運(yùn)輸?shù)饺~和花中去的呢?導(dǎo)入新課。。。導(dǎo)入新課甲:剝掉樹(shù)皮
2025-06-13 08:34
【總結(jié)】訃識(shí)生命?第一單元課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…15課后練案……………..…第2章探索生命第2節(jié)生物學(xué)研究的基本斱法學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】1.了解實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重
2025-06-18 04:05
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第3節(jié)細(xì)胞通過(guò)分裂而增殖一粒種子在泥土中萌發(fā),長(zhǎng)出一棵柔弱的小苗,在陽(yáng)光的照耀下,在泥土的哺育下,在雨露的滋潤(rùn)下,它長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,終于有一天開(kāi)出了艷麗的花···生物體為什么會(huì)由小長(zhǎng)大呢?它的體內(nèi)發(fā)生了怎樣的變化?讓我們一起來(lái)探索其中的奧秘吧!導(dǎo)入新課了解并描述
【總結(jié)】第一章第1節(jié)形形色色的生物歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】1.能描述生物多樣性,認(rèn)識(shí)物種多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,和遺傳多樣性的內(nèi)在聯(lián)系。2.通過(guò)觀察區(qū)別生物與非生物、舉例說(shuō)明生命的基本特征。3.通過(guò)討論,交流,提高語(yǔ)言表
2025-06-11 23:41
2025-06-12 00:51
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第4節(jié)蒸騰作用為什么大樹(shù)底下好乘涼?為什么往往在陰天或者傍晚移栽植物?導(dǎo)入新課;;。導(dǎo)入新課水分通過(guò)綠色植物什么器官散失出去呢?導(dǎo)入新課?探究實(shí)驗(yàn)一
【總結(jié)】第2節(jié)呼吸作用學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)歸納總結(jié)隨堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】與意義。吸作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。作用;義。自主預(yù)習(xí)【自主預(yù)習(xí)】(請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本,在課本上將答案勾畫(huà))(
2025-06-12 00:52
【總結(jié)】第三章第2節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位歸納總結(jié)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)及攝食。動(dòng)。的基本結(jié)構(gòu)和功能單位1.細(xì)胞膜控制細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換。2.細(xì)胞核控制細(xì)胞的生命活動(dòng)。
2025-06-11 23:42
【總結(jié)】第1節(jié)細(xì)胞分化形成組織你能說(shuō)出小雞和雞蛋的區(qū)別嗎?導(dǎo)入新課細(xì)胞分化成組織講授新課分化許多生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)受精卵開(kāi)始的,這個(gè)細(xì)胞不斷分裂形成許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能類似的新細(xì)胞。細(xì)胞分化的結(jié)果形成組織。講授新課組織:細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞
2025-06-14 01:14
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第2課時(shí)觀察動(dòng)植物細(xì)胞你知道上述圖中哪個(gè)是植物細(xì)胞,哪個(gè)是動(dòng)物細(xì)胞嗎?導(dǎo)入新課玻片標(biāo)本切片涂片裝片用從生物體上切取的薄片制成用液體的生物材料經(jīng)過(guò)涂抹制成用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成非常微小的生物可直接做成裝片玻片
2025-06-14 07:47