20xx年春七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第四章三角形3探究三角形全等的條件同步課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)一????判定三角形全等的條件——邊邊邊?內(nèi)容應(yīng)用格式圖形表示邊邊邊(SSS)三邊分別相等的兩個(gè)三角形全等(可以簡寫成“邊邊邊”或“SSS”)在△ABC和△A'B'C'中,∵?∴△ABC≌△A'B'C'(SSS)?

2025-06-13 07:44

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第四章三角形1認(rèn)識(shí)三角形第2課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】1認(rèn)識(shí)三角形第2課時(shí)、角平分線、高的概念.、三條角平分線、三條高所在的直線均交于一點(diǎn).、角平分線、高解決實(shí)際問題，進(jìn)一步提高學(xué)生的空間想象能力和語言表述能力.⒈判斷下列長度的三條線段a,b,c能否組成三角形.⑴a＝1cm，b＝2cm，c＝3cm；⑵a＝10cm，b＝6cm，c＝3cm；⑶

2025-06-12 08:02

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第四章三角形1認(rèn)識(shí)三角形第2課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】1認(rèn)識(shí)三角形第2課時(shí)、角平分線、高的概念.、三條角平分線、三條高所在的直線均交于一點(diǎn).、角平分線、高解決實(shí)際問題，進(jìn)一步提高學(xué)生的空間想象能力和語言表述能力.⒈判斷下列長度的三條線段a,b,c能否組成三角形.⑴a＝1cm，b＝2cm，c＝3cm；⑵a＝10cm，b＝6cm，c＝3cm；⑶

2025-06-20 22:52

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第四章三角形41認(rèn)識(shí)三角形第2課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】1認(rèn)識(shí)三角形第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】(1)等腰三角形:有_____相等的三角形.(2)等邊三角形:_____都相等的三角形.(3)關(guān)于等腰三角形各部分有其特定的名稱:兩邊三邊①相等的兩條邊稱為___,第三邊稱為_____.②兩腰的夾角稱為_____,另兩個(gè)角(腰與底的夾角)稱為___

2025-06-14 05:04

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【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)一????判定三角形全等的條件——邊邊邊?內(nèi)容應(yīng)用格式圖形表示邊邊邊(SSS)三邊分別相等的兩個(gè)三角形全等(可以簡寫成“邊邊邊”或“SSS”)在△ABC和△A'B'C'中,∵?∴△ABC≌△A'B'C'(SSS)?

2025-06-13 08:24

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第四章三角形41認(rèn)識(shí)三角形第2課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】1認(rèn)識(shí)三角形第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】(1)等腰三角形:有_____相等的三角形.(2)等邊三角形:_____都相等的三角形.(3)關(guān)于等腰三角形各部分有其特定的名稱:兩邊三邊①相等的兩條邊稱為___,第三邊稱為_____.②兩腰的夾角稱為_____,另兩個(gè)角(腰與底的夾角)稱為___

2025-06-14 05:41

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第四章三角形3探索三角形全等的條件第2課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時(shí)3探索三角形全等的條件1．掌握三角形全等的“角邊角”“角角邊”判定方法．2．能運(yùn)用全等三角形的條件，解決簡單的推理證明問題．？？能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形.邊邊邊（SSS)一張教學(xué)用的三角形硬紙板不小心被撕壞了，如圖.你能制作一張與原來同樣大小的新教具嗎？能恢復(fù)原來三角形的原貌嗎？

2025-06-20 22:52

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第四章三角形43探索三角形全等的條件第2課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】3探索三角形全等的條件第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】_____分別相等的兩個(gè)三角形_____,簡寫為:___________或________.2.(1)兩角分別相等且其中一組等角的_____相等的兩個(gè)三角形全等,簡寫成:___________或________.夾邊“角邊角”“ASA”對(duì)邊“角角邊

2025-06-14 05:41

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【總結(jié)】3探索三角形全等的條件第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】_____分別相等的兩個(gè)三角形_____,簡寫為:___________或________.2.(1)兩角分別相等且其中一組等角的_____相等的兩個(gè)三角形全等,簡寫成:___________或________.夾邊“角邊角”“ASA”對(duì)邊“角角邊

2025-06-14 04:06

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【總結(jié)】第2課時(shí)3探索三角形全等的條件1．掌握三角形全等的“角邊角”“角角邊”判定方法．2．能運(yùn)用全等三角形的條件，解決簡單的推理證明問題．？？能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形.邊邊邊（SSS)一張教學(xué)用的三角形硬紙板不小心被撕壞了，如圖.你能制作一張與原來同樣大小的新教具嗎？能恢復(fù)原來三角

2025-06-12 08:02

20xx年春七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第四章三角形5利用全等三角形測距離同步課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)利用三角形全等測距離測量距離?例小強(qiáng)為了測量一幢高樓的高度AB,在旗桿CD與樓之間選定一點(diǎn)P.測得在P點(diǎn)觀察旗桿頂C的視線PC與地面的夾角∠DPC=36°,測得在P點(diǎn)觀察樓頂A的視線PA與地面的夾角∠APB=54°,量得P到樓底的距離PB與旗桿的高度相等,均為10米,量得旗桿與樓之間的

2025-06-20 23:43

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【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)利用三角形全等測距離測量距離?例小強(qiáng)為了測量一幢高樓的高度AB,在旗桿CD與樓之間選定一點(diǎn)P.測得在P點(diǎn)觀察旗桿頂C的視線PC與地面的夾角∠DPC=36°,測得在P點(diǎn)觀察樓頂A的視線PA與地面的夾角∠APB=54°,量得P到樓底的距離PB與旗桿的高度相等,均為10米,量得旗桿與樓之間的

2025-06-20 23:43

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第四章三角形43探索三角形全等的條件433探索三角形全等的條件課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】七年級(jí)(下冊)初中數(shù)學(xué)知識(shí)回顧1、什么是全等三角形？DCBAO2、如圖，△ABC≌△DCB，如果AB=4㎝，∠ABC=70°，∠ACB=30°則DC=，∠DCB=，∠DBC=。4㎝

2025-06-12 05:43

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第四章三角形43探索三角形全等的條件431探索三角形全等的條件課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】七年級(jí)(下冊)初中數(shù)學(xué)如圖，ABCEFG已知：如圖，ΔABC≌ΔEFG.找出圖中相等的邊和角答：AB=EF,AC=EG,BC=FG∠A=∠E,∠C=∠G,∠B=∠F小穎作業(yè)本上畫的三角形被墨跡污染了，她想畫一個(gè)與原來完全一樣的三角形，她該怎么辦？請你

2025-06-12 05:43

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第四章三角形43探索三角形全等的條件432探索三角形全等的條件課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】七年級(jí)(下冊)初中數(shù)學(xué)如圖,小明不慎將一塊三角形模具打碎為兩塊,他是否可以只帶其中的一塊碎片到商店去,就能配一塊與原來一樣的三角形模具嗎?如果可以,帶哪塊去合適?你能說明其中理由嗎?兩角夾一邊兩角及其中一角的對(duì)邊BCA三邊（SSS）兩角及一邊兩邊及一角三個(gè)角四種可能如

2025-06-12 05:43

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第四章三角形2圖形的全等教學(xué)課件新版北師大版(已修改)

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第四章三角形2圖形的全等教學(xué)課件新版北師大版(編輯修改稿)

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20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第四章三角形2圖形的全等教學(xué)課件新版北師大版(已改無錯(cuò)字)

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