20xx年九年級(jí)物理上冊(cè)153怎樣使用電器正常工作第1課時(shí)習(xí)題課件新版粵教滬版-資料下載頁(yè)
2025-06-13 04:22本頁(yè)面
【正文】 驗(yàn)中，多次測(cè)量的目的是 _____(選填“①”或“②” ). 220 額定功率 ② 課后作業(yè) 12. 王軍設(shè)計(jì)了一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺(tái)燈，其電路如圖甲所示．已知電源電壓為 12V且保持不變，燈泡 L的額定電壓為 12V，小軍測(cè)出通過(guò)該燈泡燈絲的電流與其兩端電壓的關(guān)系圖象如圖乙所示．則該燈泡的額定功率為 W；根據(jù)圖象可以看出在調(diào)節(jié)燈泡亮度時(shí)燈絲的電阻 (選填“保持不變”或“隨之改變” )，其原因是 . 隨之改變 電阻隨溫度的升高而增大 課后作業(yè) 三、實(shí)驗(yàn)題 物電路． 課后作業(yè) (1)開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)該移動(dòng)到 (選填“左”或“右” )； (2)開(kāi)關(guān)閉合后，若電路連接正確，發(fā)現(xiàn)小電燈不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ； (3)排除故障后，移動(dòng)滑片，獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值，繪出如下 I﹣ U圖象，則小電燈的額定功率為 W，小電燈的電阻值隨電壓的升高而逐漸 ． 左 燈泡斷路 增大 課后作業(yè) (電阻大約為 10Ω左右 )額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明連接了如圖甲所示的電路，其中電源電壓為 6V． (1)在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須 ．請(qǐng)將實(shí)物電路連接完整 (要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈變亮 )． 斷開(kāi) 課后作業(yè) (2)若在連接電路時(shí)，有 A (10Ω 1A)和 B (20Ω 1A)兩個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇，則應(yīng)該選擇變阻器 (填“ A”或“ B”)連入電路，才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行． B 隨堂檢測(cè) 課后作業(yè) (3)小明合理地連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮．小明分析后發(fā)現(xiàn)是燈泡的故障．請(qǐng)你依據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)出現(xiàn)的幾種情況，幫小明判斷故障原因，并將其填寫(xiě)在表一對(duì)應(yīng)的空格中． 表一： 燈泡短路 電流表 電壓表 故障原因 示數(shù)不為 0 示數(shù)為 0 示數(shù)為 0 示數(shù)不為 0 燈泡斷路 課后作業(yè) 表二： U/V I/A P/W 燈泡亮度 2 暗 亮 很亮 課后作業(yè) (4)排除故障后，小明調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置，使小燈泡兩端電壓分別為 2V、 、 ，依次測(cè)出通過(guò)小燈泡的電流，并觀察發(fā)光情況，記錄在表二中．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)小燈泡電阻是 Ω(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù) )．小燈泡的額定功率是 W． 課后作業(yè) 四、綜合能力題 15. 小明學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后，對(duì)自己家里的電路、電器及其使用非常好奇．他發(fā)現(xiàn)： (1)他的臥室中有一只標(biāo)有“ PZ220 40”字樣的臺(tái)燈，這只燈泡的額定 電壓為 V． 1度電可以使它正常工作 h． 220 25 課后作業(yè) (2)小明家的電路中有一個(gè)如圖所示電能表，表盤上有幾個(gè)重要參數(shù)：其中“ 10(20)A”表示這個(gè)電能表的標(biāo)定電流是 A；“ 50Hz”是指這個(gè)電能表應(yīng)該接在頻率為 50Hz的 (填“交流”或“直流” )電路中使用． (3)供電局工作人員來(lái)小明家收電費(fèi)，他觀察一下電能表的示數(shù)，然后從記錄表上查出上月末他家電能表的示數(shù)是 ?h．若按 /kW?h計(jì)費(fèi)，小明家本月應(yīng)繳電費(fèi) 元． 10 交流 55
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1