【總結】第十四章探究歐姆定律怎樣認識電阻導線多是用銅做的,特別重要的電器設備的導線還要用昂貴的銀來做。鐵也是導體,既多又便宜,想想看,為什么不用鐵來做導線呢?演示課本實驗把不同的導體連入電路中,觀察燈泡的發(fā)光情況結論:各種導體都能導電,但導電的性能不一樣,任何事物都具有兩面性,導體也一樣,在導電的同
2025-06-13 01:05
【總結】第2課時電阻器及其作用一、定值電阻:阻值固定不變.:.二、變阻器:阻值的電阻器.:通過改變導體的來改變電阻.可以調節(jié)變化長度(1)構造:A是,B是,C是,D是
2025-06-20 17:01
【總結】第2課時電阻器及其作用定值電阻滑動變阻器電位器一、電阻器——具有一定電阻值的元件在電子技術中,經常用到具有一定阻值的元件——電阻器,也叫做定值電阻,簡稱電阻。定值電阻定值電阻在電路圖中的符號是:變阻器電位器滑動變阻器電阻箱①金屬桿②金
2025-06-20 22:45
【總結】第十四章探究歐姆定律一、怎樣認識電阻第二課時課前導入知識回顧一、電阻二、決定電阻大小的因素1、導體的電阻與導體的長度、粗細、材料有關。2、相同材料時,導體越長、橫截面積越小,導體的電阻就越大。電阻是表示導體對電流阻礙作用的大小的物理量?;締挝唬簹W姆簡稱歐,用符號Ω表示。換算關系
2025-06-18 12:55
2025-06-12 08:25
【總結】第十四章探究歐姆定律一、怎樣認識電阻第一課時課前導入你知道這個電路板上凸起的部分是什么嗎?學習目標學習目標1、知道電阻的概念及其單位,能進行電阻的不同單位之間的變換;2、知道影響電阻大小的因素,電阻是導體本身的性質,能根據決定電阻大小的因素,判斷、比較不同導體電阻的大小。一、
2025-06-12 06:49
【總結】第十四章探究歐姆定律怎樣認識電阻,說明電阻的概念、電阻的單位及其換算關系..(重點),記住滑動變阻器的原理.(重點),會識別滑動變阻器的規(guī)格.流.探究一:影響燈泡亮度的因素觀察老師演示課本第72頁“活動1”的實驗,比較小燈泡的亮度,各小組討論交流,得出結論并回答問題.(1)實
2024-11-19 12:38
【總結】大街上車太多就會發(fā)生堵塞新課導入那么電流在導線中會不會受到阻礙呢?-+新課導入為什么導線要用鋁或銅做材料?鋁質導線銅質導線新課導入為什么有些開關觸點要用價格昂貴的銀做呢?新課導入鐵也是導體,為什么不用既多又便宜的鐵做呢?新課導入演示1把長
2025-06-15 02:49
【總結】第十一章機械功與機械能認識動能和勢能第1課時動能和勢能課前預習1.物體能夠對別的物體做功,我們就說這個物體具有________.2.動能和勢能:(1)物體由于_______而具有的能量叫動能;動能的大小跟________和________有關.(2)物體由于________而具有的能量叫重
2025-06-17 01:16
【總結】第十二章內能與熱機認識內能(第一課時)知識梳理隨堂檢測課堂導學導學目標課后作業(yè)導學目標導學目標1.了解內能的概念,知道內能的單位——焦耳.2.能簡單描述溫度與內能的關系,知道對于同一個物體,溫度越高,內能越大,溫度越低,內能越小.核心考點:內能與溫度的關系.1.內能定義:
2025-06-18 18:32
2025-06-18 18:40
【總結】物理第十五章電能與電功率認識電功率(第一課時)知識梳理隨堂檢測課堂導學導學目標課后作業(yè)導學目標導學目標1.結合實例理解電功率,知道電功率的單位.2.經歷“探究燈泡的電功率跟哪些因素有關”的實驗探究過程,學習應用串、并聯電路知識設計電路,體驗實驗中如何運用控制變量的方法.核心考點:探
2025-06-16 02:44