20xx年九年級物理上冊142探究歐姆定律第1課時習(xí)題課件新版粵教滬版-資料下載頁
2025-06-13 04:21本頁面
【正文】 阻值分別為 4Ω和 8Ω，若將它們并聯(lián)后接在 12V的電源兩端 (電源電壓保持不變 )，則通過甲電阻的電流是與乙電阻的電流之比是 ；若將兩電阻串聯(lián)到同一電源上，則通過他它們的電流之比是 . 2:1 1:1 課后作業(yè) 13. 小軍采用如圖的電路，研究“通過某導(dǎo)體的電流與它的電阻關(guān)系”，他分別用 5Ω和 10Ω的電阻做兩次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)完成第一次實(shí)驗(yàn)后，小軍將 A、 B兩點(diǎn)間的電阻 R由 5Ω更換為 10Ω，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù) ，為了保持 R兩端的電壓不變，他應(yīng)該將 滑動變阻器的滑片 (“向 左移”、“向右移”或 “保持不變” ) 變大 向右移 課后作業(yè) 三、實(shí)驗(yàn)題 14.（ 2022?深圳）小明探究“電流與電壓“的關(guān)系，設(shè)計的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖 1所示，已知電源電壓為 3V，定值電阻 R1的阻值為 5Ω．完成下列題目： 課后作業(yè) ① 在記錄數(shù)據(jù)時，小明由于粗心，忘記將第三組電壓表示數(shù)填入表格，同學(xué)們可以幫忙算出這里的電壓值應(yīng)該為 V。 課后作業(yè) ② 接下來，小明利用上述電路原理圖來探究“電流與電阻”關(guān)系，閉合開關(guān)后移動滑動變阻器使得電壓表的讀數(shù)為 2V，然后斷開開關(guān)，將 CD間的電阻 R1從 5Ω換成 10Ω．再閉合開關(guān)，此時電壓表的示數(shù) （填“大于”、“小于”或“等于”） 2V，接下來小明應(yīng)將滑動變阻器的滑片向 端（填“ A”或“ B”）移動。 大于 B 課后作業(yè) ③ 最后小明在桌子上發(fā)現(xiàn)一個阻值未知的定值電阻，為了測量電阻阻值的大小，小明用這個定值電阻換掉原電路中的 R1，調(diào)節(jié)滑動變阻器，電路中電表的示數(shù)如圖 2所示，測電壓表的示數(shù)為 V，電流表示數(shù)為 A，通過計算可得此定值電阻的阻值為 Ω．小明認(rèn)為這樣通過一組數(shù)據(jù)直接計算的定值電阻阻值不準(zhǔn)確，為了使得結(jié)果更加準(zhǔn)確，他接下來應(yīng)該 。 4 調(diào)節(jié)滑動變阻器重復(fù)以下操作，多算幾組定值電阻阻值，再求平均值。 課后作業(yè) 15. （ 2022?河南）在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)選用了 4Ω、 8Ω、 10Ω、 20Ω四個定值電阻，電源電壓恒為 3V。 （ 1）請按圖甲所示的電路圖，將實(shí)物圖乙連接完整。 課后作業(yè) 課后作業(yè) （ 2）閉合開關(guān)接觸時，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓，造成這一現(xiàn)象的原因可能是 。 （ 3）排除電路故障后，閉合開關(guān)，移動滑片，當(dāng)選用 4Ω的電阻時，電流表示數(shù)如圖丙所示，記為 A；以后每更換一個阻值更大的電阻后，閉合開關(guān)，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向 （選填“ A”或“ B”）端移動，使電壓表的示數(shù) ，同時記下對應(yīng)的電流值。 電阻 R0開路 B 2V 課后作業(yè) （ 4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小強(qiáng)做出了如圖丁所示的IR圖象，由于此圖線為曲線，小強(qiáng)認(rèn)為不便直觀判斷 I與 R的定量關(guān)系，于是對圖象中的坐標(biāo)進(jìn)行了巧妙變換，從而直觀判斷出了 I與 R的關(guān)系。你認(rèn)為小強(qiáng)的改進(jìn)方法是： 。 將 IR圖象的橫坐標(biāo) R變?yōu)? （或 R1）
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