20xx年九年級(jí)物理上冊(cè) 142 探究歐姆定律（第1課時(shí)）習(xí)題課件（新版）粵教滬版-文庫吧
2025-05-29 04:21 本頁面
【正文】 阻器連入電路中的電阻最大；由歐姆定律，根據(jù)表中數(shù)據(jù)求出電路的最大總電阻與實(shí)際的電阻比較； ③分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論。 課堂導(dǎo)學(xué) 【 變式拓展 1】 為了探究電流與電壓的關(guān)系，小華設(shè)計(jì)了圖 1所示的實(shí)驗(yàn)電路圖． (1)實(shí)驗(yàn)選用的器材如圖 2所示，其中電源為 2節(jié)干電池，定值電阻為 10Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“ 10Ω 2A”字樣，則實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表應(yīng)選用的量程為 V，電流表應(yīng)選用的量程為 A． 03 課堂導(dǎo)學(xué) 課堂導(dǎo)學(xué) (2)請(qǐng)根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖 2中的元件連成電路．要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大． (3)右表是小華探究電流與電壓關(guān)系時(shí)記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析，可得到的初步結(jié)論是： ． 當(dāng)電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體 (兩端 )的電壓成正比 課堂導(dǎo)學(xué) 課堂導(dǎo)學(xué) 實(shí)驗(yàn) 次數(shù) 1 2 3 4 5 電壓 /V 電流 /A 實(shí)驗(yàn)二、探究電壓一定時(shí)，電流跟電阻之間的關(guān)系 1．實(shí)驗(yàn)中要改變的量 ；要控制不變的量是 ；怎樣達(dá)到這一目的 電阻的大小 課堂導(dǎo)學(xué) 電阻兩端的電壓 更換不同阻值的定值電阻 ,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器保持電阻兩端的電壓相同。 2．在虛線方框中畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖： 課堂導(dǎo)學(xué) 3．按圖連接電路，測量并記下幾組電阻值和電流值 U = V 電阻 R(Ω) 電流 I(A) 課堂導(dǎo)學(xué) 4．在下圖的坐標(biāo)系中畫出每個(gè)電阻的 I—R關(guān)系圖像 課堂導(dǎo)學(xué) 5．分析數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 _________________________________ 綜上所述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可得出電流、電壓、電阻的關(guān)系表達(dá)式為： ______________________ 電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比 課堂導(dǎo)學(xué) 【 例 2】 （ 2022?徐州）如圖甲所示，小華用電阻箱和滑動(dòng)變阻器研究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系． 課堂導(dǎo)學(xué) 課堂導(dǎo)學(xué) （ 1）圖甲中電阻箱 R1和滑動(dòng)變阻器 R2的連接方式是 聯(lián)。 （ 2）連接電路前，開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)。 （ 3）第 1次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則電流為 A。 串 課堂導(dǎo)學(xué) 斷開 （ 4）經(jīng)過 3次測量，得到表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由此總結(jié)出電流與電阻的關(guān)系，請(qǐng)你指出小華實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題： 。 小華每次改變電阻的阻值后，沒有移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片保持電阻兩端的電壓保持不變． 課堂導(dǎo)學(xué) 課堂導(dǎo)學(xué) 【 思路點(diǎn)撥 】 （ 1）連接電路中開關(guān)處于斷開狀態(tài)； （ 2）探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制電阻兩端電壓不變． 【
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