山東滕州市尚賢中學(xué)20xx-20xx七年級生物上冊113生物學(xué)的探究方法優(yōu)秀課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)生物學(xué)的探究方法復(fù)習(xí)回顧1、什么是生物圈？2、生物圈為生物生存提供了哪些基本條件？3、什么是棲息地？4、威脅生物生存的關(guān)鍵因素是什么？5、破壞各種生物棲息地的重要因素是什么？學(xué)習(xí)目標1．知識目標①分析和討論“巴斯德實驗”過程，概述科學(xué)探究的大致過程和研究方法（重、難點）②明確“控制實驗變

2025-06-06 00:46

113生物學(xué)的探究方法-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元第1章第3節(jié)生物學(xué)的探究方法關(guān)注“初中教師園地”公眾號2023秋季各科最新備課資料陸續(xù)推送中快快告訴你身邊的小伙伴們吧~?探究的基本過程巴斯德介紹巴斯德開辟了微生物領(lǐng)域，創(chuàng)立了一整套獨特的微生物學(xué)基本研究方法，開始用“實踐—理論—實踐”的方法進行研究，他是一位科學(xué)巨

2024-12-28 16:03

七年級生物上冊241生物的分類方法課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第四章生物的分類第一節(jié)生物的分類方法一、嘗試對生物分類1.生物分類的目的:更好地認識和生物。2.生物分類的概念:生物的分類實際上就是將生物物種歸類。二、生物分類的依據(jù)生物學(xué)家對生物進行分類時,一般把生物的、形態(tài)結(jié)構(gòu)、等作為依據(jù)。1.被子植物主要以為依據(jù)。

2025-06-20 15:15

山東省七年級生物上冊14生物學(xué)的研究工具課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)練習(xí)使用顯微鏡顯微鏡目鏡:放大物象鏡筒:連接目鏡與物鏡轉(zhuǎn)換器:調(diào)換物鏡物鏡:放大物象載物臺:放置玻片遮光器:調(diào)節(jié)光線強弱反光鏡:反射光線鏡座:支持、穩(wěn)定作用粗準焦螺旋:升降鏡筒細準焦螺旋:升降鏡筒鏡臂:連接作用鏡柱:支

2025-06-12 02:15

山東省七年級生物上冊114生物學(xué)的研究工具課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】1、知識與技能：⑴識別顯微鏡的各部分名稱和作用。⑵初步學(xué)會規(guī)范操作顯微鏡。⑶嘗試使用顯微鏡觀察生物玻片標本2、過程與方法⑴通過練習(xí)使用顯微鏡，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力和思維能力。⑵通過對目鏡、物鏡長短及所標數(shù)字的分析比較，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)分析、推測能力。3、情感態(tài)度與價值觀通過顯微鏡的使用的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)的良好品質(zhì)

2025-06-21 00:15

七年級生物上冊114生物學(xué)的研究工具課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)生物學(xué)的研究工具情境導(dǎo)入01奧秘?zé)o窮的生物界等待著我們?nèi)ヌ剿?。要進行科學(xué)探索就離不開一些器具。“工欲善其事，必先利其器”。借助于什么儀器才能觀察到用肉眼無法看到的微觀世界呢？胡克的顯微鏡光學(xué)顯微鏡光學(xué)顯微鏡下美麗的細胞電子顯微鏡電子顯微鏡下植物的花粉粒學(xué)習(xí)目標02。。

2025-06-14 07:44

七年級生物上冊114生物學(xué)的研究工具課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)生物學(xué)的研究工具一、顯微鏡的構(gòu)造和使用1.構(gòu)造目鏡鏡筒物鏡壓片夾載物臺遮光器反光鏡鏡座粗準焦螺旋細準焦螺旋鏡臂鏡柱2.使用取鏡與安放:一手握,一手托,把顯微鏡放在實驗臺略偏的地方對光

2025-06-12 17:40

20xx年七年級生物上冊112生物的生活環(huán)境課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】七年級上冊生物的生活環(huán)境情境導(dǎo)入1、生物圈2、棲息地本節(jié)目標1、地球上所有的生物不其環(huán)境的總和叫做___________自主學(xué)習(xí)反饋生物圈，環(huán)境丌需要提供（）A．無機營養(yǎng)B．有機營養(yǎng)C．光能D．溫度B自主學(xué)習(xí)反饋3．丌借助任何工具，可以生活在生物圈的任何圈層的生

2025-06-13 23:40

20xx年七年級生物上冊111生物的基本特征課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】七年級上冊哪些是生物？情境導(dǎo)入思考：怎樣判斷一個物體是否有生命？情境導(dǎo)入1、生物的主要特征本節(jié)目標1、“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語也說明了生物的生活需要營養(yǎng)___________．（判斷對錯）自主學(xué)習(xí)反饋√（）A．阿爾法狗機器人下棋B．母雞帶領(lǐng)小雞吃米

2025-06-13 23:40

七年級生物上冊122生物學(xué)研究的基本方法課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)　生物學(xué)研究的基本方法一二三一、生物學(xué)研究的基本方法生物科學(xué)工作者利用　　　、　　　　、　　　、　　　　等方法,觀察、收集生物的科學(xué)事實,然后在各種科學(xué)事實間建立起合理的聯(lián)系,再尋找事實產(chǎn)生的　　　　　　,提出解釋事實的各種　　　　和　　　　?！　　　　　∈乾F(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法。&

2025-06-16 12:22

20xx年七年級生物上冊111生物的基本特征課件1新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】生物學(xué)優(yōu)秀是一種習(xí)慣，選擇了優(yōu)秀就要按照優(yōu)秀的標準來要求自己！三、上課·自習(xí)·實驗課不能出現(xiàn)的現(xiàn)象：說話、借東西。一、不遲到二、坐姿二、回答問題要合上課本一、上課前準備好上課用的東西課本學(xué)案紅色、藍或黑色筆預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)生物學(xué)的訣竅

2025-06-12 07:38

七年級生物上冊122生物學(xué)研究的基本方法課件2新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】？（第6頁，第三行）大氣圈的下層整個水圈巖石圈的上層？（第10頁，圖片下一段）物種多樣性遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性（第11頁紅色標題）應(yīng)激性生長繁殖新陳代謝？（第14頁）生物因素非生物因素林奈達爾文

2025-06-18 00:59

七年級生物上冊122生物學(xué)研究的基本方法課件4新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】實驗法研究的主要步驟1.觀察現(xiàn)象并提出問題；2.做出假設(shè)；3.設(shè)計并完成試驗；4.分析實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)；5.得出結(jié)論；6.進行推理及加以討論。響尾蛇響尾蛇捕獲到獵物后，它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內(nèi)，并不馬上把獵物吞下，而是放獵物逃走，過一段時間后，響

2025-06-12 14:14

七年級生物上冊122生物學(xué)研究的基本方法課件1新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】科學(xué)探究的基本方法科學(xué)探究是人類揭開自然界的奧秘、獲取知識的重要途徑，是科學(xué)家研究生命科學(xué)常用的方法！如果你擁有了這些儀器，你是否就能像科學(xué)家一樣探究呢？一、認識顯微鏡的結(jié)構(gòu)目鏡鏡筒粗準焦螺旋鏡臂細準焦螺旋鏡座載物臺物鏡

2025-06-16 12:18

七年級生物上冊122生物學(xué)研究的基本方法課件3新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)生物學(xué)研究的基本方法科學(xué)工作者利用觀察、調(diào)查、分類、實驗等方法,研究生物的科學(xué)事實,然后在各種科學(xué)事實間建立起合理的聯(lián)系,在尋找事實產(chǎn)生的原因,提出解釋事實的各種假說和理論。其中，實驗法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法。實驗法包含哪些基本方面呢？一、實驗法研究的示例：響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的？奇特

2025-06-16 12:18

20xx年七年級生物上冊113生物學(xué)的探究方法課件新版濟南版(編輯修改稿)

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20xx年七年級生物上冊113生物學(xué)的探究方法課件新版濟南版(已改無錯字)

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20xx年七年級生物上冊113生物學(xué)的探究方法課件新版濟南版(參考版)