七年級(jí)生物上冊(cè)111生物的特征課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】生物的特征考考你的眼力自然界有各種各樣的生物，你知道下面出現(xiàn)的動(dòng)物分別是誰嗎？生物的生活需要營養(yǎng)退出植物生命活動(dòng)需要營養(yǎng)物質(zhì)主頁植物的生命活動(dòng)需要水分植物的生命活動(dòng)需要礦物質(zhì)植物

2025-06-15 15:40

七年級(jí)生物上冊(cè)111生物的特征課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)生物的特征什么是生物生物有什么特征什么是生物討論：上面兩幅圖哪些是生物？哪些是非生物？（參考答案）特征1、生物的生活需要營養(yǎng)植物通過光合作用制造有機(jī)物。動(dòng)物以植物或別的動(dòng)物為食，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)。特征1、生物的生活需要營養(yǎng)植物通過光合作用制造有機(jī)物。動(dòng)物以植物或別的

2025-06-12 12:06

七年級(jí)生物上冊(cè)111生物的特征課件3新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)生物的特征還記得電影院里的超級(jí)英雄“大白”嗎？“大白”是生物嗎？本節(jié)預(yù)習(xí)生石花能開出黃色的花朵生物巖洞里的鐘乳石能慢慢長大非生物?，為什么說它是生物？?，為什么說它不是生物？?？生物有哪些共同特征？植物通過光合作用，制造有機(jī)物;動(dòng)物以植物或動(dòng)物為

2025-06-15 15:40

七年級(jí)生物生物的基本特征-資料下載頁

【總結(jié)】第一章奇妙的生命現(xiàn)象第一節(jié)生物的基本特征教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo):(一)、觀察生物和非生物，比較它們的區(qū)別(二)、舉例說明生物具有的共同特征二、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,分析能力和交流能力三、情景態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然,關(guān)愛生物的情感意識(shí)

2024-11-09 22:15

七年級(jí)生物生物基本特征-資料下載頁

【總結(jié)】生物的基本特征?生物的生活需要營養(yǎng)?生物能進(jìn)行呼吸?生物能排出身體產(chǎn)生的廢物?生物能生長和繁殖?生物是由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)?生物都是有基因的生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)?。。。。。。。。知識(shí)拓展____,____和空氣,所以孕育出無數(shù)的生命.空氣中的______可供生物呼吸

2024-11-12 02:47

20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)112生物的生活環(huán)境課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)生物的生活環(huán)境情境導(dǎo)入1、生物圈2、棲息地本節(jié)目標(biāo)1、地球上所有的生物不其環(huán)境的總和叫做___________自主學(xué)習(xí)反饋生物圈，環(huán)境丌需要提供（）A．無機(jī)營養(yǎng)B．有機(jī)營養(yǎng)C．光能D．溫度B自主學(xué)習(xí)反饋3．丌借助任何工具，可以生活在生物圈的任何圈層的生

2025-06-13 23:40

七年級(jí)生物上冊(cè)241生物的分類方法課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第四章生物的分類第一節(jié)生物的分類方法一、嘗試對(duì)生物分類1.生物分類的目的:更好地認(rèn)識(shí)和生物。2.生物分類的概念:生物的分類實(shí)際上就是將生物物種歸類。二、生物分類的依據(jù)生物學(xué)家對(duì)生物進(jìn)行分類時(shí),一般把生物的、形態(tài)結(jié)構(gòu)、等作為依據(jù)。1.被子植物主要以為依據(jù)。

2025-06-20 15:15

吉林省七年級(jí)生物上冊(cè)111生物的特征課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物觀察比較討論科學(xué)方法：觀察?觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。?閱讀教材2頁回答問題：?科學(xué)觀察的工具？?科學(xué)觀察的要求？想一想議一議：機(jī)器人為什么不是生物？§通過本節(jié)你將知道:?什么是生物？

2025-06-16 17:41

吉林省七年級(jí)生物上冊(cè)111生物的特征課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】假如你乘坐宇宙飛船從太空中遙望地球，映入你眼簾的將是一幅由藍(lán)色、綠色和白色等編織而成的美麗圖案。藍(lán)色是浩瀚的海洋，綠色是廣袤的森林和原野，白色是飄動(dòng)在海洋和陸地上空的云彩。這是一個(gè)充滿生機(jī)的世界，包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的各種各樣的生物都在這里生活和繁衍。地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈，它是所有生物共同的家園。第一章

2025-06-12 08:39

20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)113生物學(xué)的探究方法課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)的探究斱法鮮美的肉湯放置久了，？會(huì)使肉湯變酸。微生物肉湯里的微生物來自亍哪里？情境導(dǎo)入1、探究的基本過程2、探究的常用斱法本節(jié)目標(biāo)1、在科學(xué)探究的過程中，所有提出的問題都能通過一次探究得到正確的結(jié)論．___________（判斷對(duì)錯(cuò)）自主學(xué)習(xí)反饋×，為了避免偶然因

2025-06-13 02:54

20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)114生物學(xué)的研究工具課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)的研究工具“工欲善其事，必先利其器?！睂W(xué)習(xí)和研究生物學(xué)往往需要借助一定的工具。顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的觀察儀器，它能幫我們觀察到肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。情境導(dǎo)入1、顯微鏡的構(gòu)造和使用2、其他常用研究工具本節(jié)目標(biāo)1、在光線比較暗的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用顯微鏡時(shí)，我們的做法是調(diào)___________光圈，用

2025-06-20 18:41

七年級(jí)生物上冊(cè)111生物的特征課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)生物的特征?，比較它們的區(qū)別。?。學(xué)習(xí)目標(biāo)觀察是科學(xué)探究的基本方法。，實(shí)事求是，及時(shí)記錄。、有耐心。，多問幾個(gè)“為什么”。觀察的基本要求§觀看視頻：《多彩的生物世界》合作交流：1、觀察到了哪些物體。2、什么是生物？什么是

2025-06-21 05:13

七年級(jí)生物上冊(cè)242生物的分類單位課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)生物的分類單位蜜蜂既是動(dòng)物、無脊椎動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物，又是昆蟲。同一種動(dòng)物為什么會(huì)有不同的類群名稱呢？單位。。生物分類的等級(jí)?近代分類學(xué)誕生于18世紀(jì)，它的奠基人是瑞典植物學(xué)者林奈。?分類等級(jí)：有界、門、綱、目、科、屬、種。下面我們來看看，馬是怎么被列入不同等級(jí)的分類

2025-06-18 13:46

安徽省七年級(jí)生物上冊(cè)111生物的特征課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】假如你乘坐宇宙飛船從太空中遙望地球，映入你眼簾的將是一幅由藍(lán)色、綠色和白色等編織而成的美麗圖案。藍(lán)色是浩瀚的海洋，綠色是廣袤的森林和原野，白色是飄動(dòng)在海洋和陸地上空的云彩。這是一個(gè)充滿生機(jī)的世界，包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的各種各樣的生物都在這里生活和繁衍。地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈，它是所有生物共同的家園。1．什

2025-06-12 14:32

七年級(jí)生物上冊(cè)242生物的分類單位課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)生物的分類單位一、生物分類的等級(jí)1.生物分類單位按由大到小的順序是、、、、、、。最大的一級(jí)分類單位是,最基本的分類單位是。2.生物分類單位越大,包含的生物種類,生物之間的差異,具有的共同特征就;反之,生物的分類單位越小,包含的生物種類,生物之間的共同特征就。

2025-06-16 12:18

20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)111生物的基本特征課件新版濟(jì)南版(完整版)

20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)111生物的基本特征課件新版濟(jì)南版(更新版)

20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)111生物的基本特征課件新版濟(jì)南版(專業(yè)版)

20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)111生物的基本特征課件新版濟(jì)南版(留存版)