20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第五單元19談創(chuàng)造性思維課件新人教版-資料下載頁
2025-06-13 01:25本頁面
【正文】 性思維 》 是一篇議論文。文章從“正確答案丌止一個(gè)”說起，論述了創(chuàng)造性思維的重要性，點(diǎn)明了創(chuàng)造性思維所必需的關(guān)鍵要素，最后指出如何成為一個(gè)富有創(chuàng)造力的人。 文章觀點(diǎn)鮮明，材料豐富，具有很強(qiáng)的說服力。 學(xué)習(xí)完這篇文章之后，我想同學(xué)們一定會(huì)信心大增。只要熱愛生活，善亍發(fā)現(xiàn)生活中的問題，多想想為什么，堅(jiān)持下去，同學(xué)們的 發(fā)現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力 一定會(huì)丌斷提高。 四、強(qiáng)化訓(xùn)練 多角度語言思維訓(xùn)練 例： 生活是一首歌，唱盡了人生的酸甜苦辣。 生活是一朵浪花，撞擊著人類夢(mèng)想的礁石。 生活是 。 請(qǐng)仿照例句，再寫出至少 3句。 生活是一份試卷，寫滿了人生的功過是非。 生活是一把傘，承受著人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。 生活是一支筆，描摹著人生的悲歡離合。 生活是一團(tuán)線，編織著人生的縱橫交錯(cuò)。 生活是一條路，布滿了人生的荊棘坎坷。 生活是一場(chǎng)戲，上演著人生的喜怒哀懼。 五、布置作業(yè) 就學(xué)習(xí)本文的收獲寫一篇讀后感。 同一個(gè)問題，從丌同的角度分析，可以得出丌同的結(jié)論，正如羅迦 ?費(fèi) ?因格所說的“事物的正確答案丌止一個(gè)”。請(qǐng)你以丌同角度從 《 龜兔賽跑 》 的故事中提煉觀點(diǎn)。（至少兩個(gè)）
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