【總結(jié)】第二章一元二次方程1一元二次方程知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.理解一元二次方程的概念及它的有關(guān)概念;2.經(jīng)歷由具體問題抽象出一元二次方程的概念的過程,進(jìn)一步體會方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界
2025-06-12 12:20
2025-06-17 02:56
【總結(jié)】第一課時(shí)列一元二次方程解應(yīng)用題的一般步驟審:讀懂題目,弄清題意,明確哪些是已知量,哪些是未知量,以及它們之間的關(guān)系;設(shè):設(shè)元,也就是設(shè)未知數(shù),主要有直接設(shè)元法與間接設(shè)元法,因題而異;列:列方程,一般先找出能夠表達(dá)應(yīng)用題全部含義的一個(gè)關(guān)系,然后列代數(shù)式表示相等關(guān)系中的各個(gè)量,即得方
2025-06-21 07:29
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-16 03:30
【總結(jié)】第二課時(shí)ax2+bx+c=0(a≠0)的的x值是這個(gè)方程的解.,只是估計(jì)“解”的,比如在哪兩個(gè)數(shù)之間,再通過具體的進(jìn)行兩邊,逐步獲得其近似解.左右兩邊相等取值范圍計(jì)算夾逼123456,判斷方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c是常
2025-06-14 12:03
2025-06-14 04:25
【總結(jié)】第二章一元二次方程第一課時(shí)未知數(shù)且未知數(shù)的最高次數(shù)是的方程叫做一元二次方程.稱為一元二次方程的一般形式,其中是二次項(xiàng),是一次項(xiàng),是常數(shù)項(xiàng),是二次項(xiàng)系數(shù),是一次項(xiàng)系數(shù).一個(gè)2整式ax2+bx+c=0(a,b,c為常
2025-06-21 07:21
2025-06-16 03:31
【總結(jié)】第二章一元二次方程3用公式法求解一元二次方程知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時(shí)用公式法求解一元二次方程學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.理解一元二次方程的求根公式的推導(dǎo)過程;2.會用求根公式解一元二
2025-06-13 12:12
【總結(jié)】第二章一元二次方程應(yīng)用一元二次方程第1課時(shí)行程問題及幾何問題學(xué)習(xí)目標(biāo)、數(shù)學(xué)問題,并能根據(jù)具體問題的實(shí)際意義,檢驗(yàn)結(jié)果的合理性.(重點(diǎn)、難點(diǎn)),并能運(yùn)用所學(xué)的知識解決問題.問題:如圖,在一塊長為92m,寬為60m的矩形耕地上挖三條水渠,水渠的寬都相等,水渠把
2025-06-26 22:41
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)實(shí)際問題與一元二次方程第2課時(shí)幾何圖形與一元二次方程學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.能根據(jù)面積問題中的數(shù)量關(guān)系,列出一元二次方程,體會方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的
2025-06-16 23:45
2025-06-16 12:04
【總結(jié)】第二章一元二次方程2用配方法求解一元二次方程知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時(shí)二次項(xiàng)系數(shù)為1的一元二次方程的配方法學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.會用開平方法解形如(x+m)2=n