【總結(jié)】（遵義專版）滬教版九年級化學(xué)全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-14 21:39
【總結(jié)】第4章認識化學(xué)變化第1節(jié)常見的化學(xué)反應(yīng)——燃燒（2）完全燃燒與不完全燃燒燃燒引起的爆炸現(xiàn)象火焰的上方黃白色火焰,放熱,黑煙較少火焰漸小,黑煙增多蠟燭的燃燒為什么要使燃料完全燃燒?完全燃燒放出熱量多不完全燃燒放熱少，會生成CO等有毒氣體，污染大氣完
2025-06-16 05:08
【總結(jié)】第4章認識化學(xué)變化第1節(jié)常見的化學(xué)反應(yīng)—燃燒（1）燃燒的條件防火與滅火鐵絲在氧氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒鎂帶的燃燒觀察到的現(xiàn)象事例耀眼白光、放熱、生成白色固體發(fā)出白光、放熱、生成無色氣體火星四射、放熱、生成黑色固體發(fā)光、放熱、化學(xué)變化P92表4-1
2025-06-17 04:32
【總結(jié)】第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系質(zhì)量守恒定律1、化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是什么？問題化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)：拆分重新組合聚集分子－→原子－→新分子－→新物質(zhì)變成構(gòu)成化學(xué)變化發(fā)生時，一定有新物質(zhì)生成，還會伴隨著能量的釋放或吸收，有時還會發(fā)生顏色變
2025-02-08 12:35
【總結(jié)】第4章認識化學(xué)變化本章總結(jié)提升第4章認識化學(xué)變化建構(gòu)知識框架核心考點突破建構(gòu)知識框架本章總結(jié)提升燃燒條件缺一不可缺少其中之一滅火(1)將可燃物撤離燃燒區(qū)，與火源隔離(2)使燃燒物與空氣隔離(3)將溫度降到可燃物的著火點一下原理(1)物質(zhì)
2025-06-20 12:05
2025-06-12 00:21
【總結(jié)】(可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1C：12O：16)一、選擇題(本大題包括10個小題，每小題2分，共20分)1．下列滅火方法不合理的是(D)A．不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒，立即用濕抹布撲蓋B．森林發(fā)生火災(zāi)，可砍掉部分樹木，形成隔離帶C．堆放雜物的紙箱著火，用水
2025-06-16 02:31
2025-06-17 04:40
【總結(jié)】第3節(jié)化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用化學(xué)反應(yīng)的表示方法（1）概念：用_______表示__________的式子。（2）書寫原則。①以__________為依據(jù)。②符合_____________?；瘜W(xué)式化學(xué)反應(yīng)客觀事實質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)的表示方法書寫化學(xué)方程式的步驟，
2025-06-20 18:57
【總結(jié)】第3節(jié)化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用化學(xué)反應(yīng)的表示方法（1）概念：用_______表示__________的式子。（2）書寫原則。①以__________為依據(jù)。②符合_____________。化學(xué)式化學(xué)反應(yīng)客觀事實質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)的表示方法書寫化學(xué)方程式的步驟，
2025-06-20 19:49
2025-06-19 13:17
【總結(jié)】基礎(chǔ)實驗3物質(zhì)燃燒的條件實驗?zāi)繕?1、通過實驗探究物質(zhì)燃燒所需要的條件；?2、通過實驗和討論，總結(jié)滅火的方法；?3、逐步建立安全用火的意識，了解日常生活中常用的滅火方法。燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)。燃燒的條件的探究實驗用品：鎂帶、石塊、玻璃棒、棉花、酒精燈實驗現(xiàn)象：
2025-06-21 08:38
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