【總結(jié)】第1章有理數(shù)1.3有理數(shù)的大小2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK利用數(shù)軸比較大小數(shù)軸上不同的兩個(gè)點(diǎn)表示的數(shù),右邊點(diǎn)表示的數(shù)總比左邊點(diǎn)表示的數(shù).自我診斷1.如圖,下列說法正確的是()A.a(chǎn)>bB.b>aC.a(chǎn)>0
2025-06-13 12:35
【總結(jié)】第3章實(shí)數(shù)本章總結(jié)提升整合提升第3章實(shí)數(shù)知識(shí)框架知識(shí)框架本章總結(jié)提升平方根的性質(zhì)立方根的性質(zhì)重要性質(zhì)實(shí)數(shù)運(yùn)算開方包含算術(shù)平方根概念分類有理數(shù)無理數(shù)平方根立方根整合提升問題1平方根和立方根本章總結(jié)提升平方根與算術(shù)
2025-06-12 00:13
2025-06-16 20:45
【總結(jié)】第1章綜合檢測(cè)題(檢測(cè)時(shí)間:120分鐘滿分:120分)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK一、選擇題(3分×10=30分)1.(仙桃中考)如果向北走6步記作+6步,那么向南走8步記作()A.+8步B.-8步C.+14步D.-2
2025-06-13 13:06
【總結(jié)】第1章有理數(shù)1.7近似數(shù)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)一般地,用測(cè)量方法得來的與實(shí)際數(shù)值很接近的數(shù)稱為.自我診斷1.一次進(jìn)出口交易會(huì),主辦方的報(bào)道中有一些數(shù)據(jù):①參加這次交易會(huì)的廠商共1215家;②開幕式當(dāng)天的最高氣溫是38℃;③交易會(huì)上展出的產(chǎn)品近2萬
2025-06-19 01:00
【總結(jié)】第5章數(shù)據(jù)的收集與整理本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升第5章數(shù)據(jù)的收集與整理本章總結(jié)提升知識(shí)框架全面調(diào)查統(tǒng)計(jì)表數(shù)據(jù)的整理抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)的收集條形統(tǒng)計(jì)圖從圖中獲取信息扇形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖你能說出調(diào)查方法有哪些嗎?在選擇調(diào)查的方法時(shí),要注意
2025-06-12 12:24
【總結(jié)】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘除、除混合運(yùn)算乘、除混合運(yùn)算目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章有理數(shù)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)乘、除混合運(yùn)算1.經(jīng)歷計(jì)算乘除混合運(yùn)算等數(shù)學(xué)活動(dòng),掌握有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算.2.通過對(duì)典例分析、討論、總結(jié)等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程,掌握有理數(shù)的四則混合運(yùn)算.3
2025-06-13 16:51
【總結(jié)】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加減、減混合運(yùn)算加、減混合運(yùn)算目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章有理數(shù)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)加、減混合運(yùn)算1.回顧小學(xué)所學(xué)的加法的運(yùn)算律,并推廣到有理數(shù)的加法運(yùn)算中,能根據(jù)加法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算.2.通過利用減法法則和相反數(shù)的概念改寫有理數(shù)的加減混合運(yùn)算
2025-06-12 12:26
【總結(jié)】第2章有理數(shù)的運(yùn)算本章總結(jié)提升整合提升第2章有理數(shù)的運(yùn)算知識(shí)框架知識(shí)框架本章總結(jié)提升有理數(shù)的運(yùn)算加法減法乘法除法乘方混合運(yùn)算科學(xué)記數(shù)法用計(jì)算器計(jì)算近似數(shù)整合提升問題1有理數(shù)的混合運(yùn)算本章總結(jié)提升有理數(shù)的
2025-06-17 12:37
2025-06-12 04:35
【總結(jié)】第1章有理數(shù)科學(xué)記數(shù)法第2課時(shí)科學(xué)記數(shù)法第2課時(shí)科學(xué)記數(shù)法目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章有理數(shù)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)科學(xué)記數(shù)法1.經(jīng)歷對(duì)絕對(duì)值較大的數(shù)的讀、寫等數(shù)學(xué)活動(dòng),感受科學(xué)記數(shù)法的必要性,會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示絕對(duì)值較大的數(shù).2.通過歸
【總結(jié)】第5章走進(jìn)圖形世界本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升第5章走進(jìn)圖形世界本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升問題1常見幾何體的特征本章總結(jié)提升在日常生活中,我們常見的幾何體有哪些?你能說出它們的特征嗎?本章總結(jié)提升例1圖5-T-1畫出了8個(gè)立體圖形.(1)請(qǐng)
2025-06-12 00:12
【總結(jié)】第3章代數(shù)式本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升第3章代數(shù)式本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升問題1列代數(shù)式本章總結(jié)提升用代數(shù)式可以把實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系表示出來,列代數(shù)式的關(guān)鍵是什么?本章總結(jié)提升例1某工廠去年的年產(chǎn)值為a萬元,如果今明兩年內(nèi)年產(chǎn)值的平均增長率為
2025-06-12 00:09
2025-06-20 15:56