【總結(jié)】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘方第1課時(shí)有理數(shù)的乘方2022年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?X有理數(shù)的乘方an讀做,也讀做.求n個(gè)的運(yùn)算,叫做乘方;在an中,a叫做,n叫做.a2通常讀做a的,
2025-06-14 03:22
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(湘教版)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元你認(rèn)為國王的國庫里有這么多米嗎?猜猜看…手工拉面是我國的傳統(tǒng)面食,制作時(shí),拉面師傅將一團(tuán)和好的面,揉搓成1根長條后,手握兩端用力拉長,然后將長條對(duì)折,再拉長,再對(duì)折,每次對(duì)折稱為一扣。第一次攔扣后第二次攔扣后
2025-06-13 16:20
2025-06-13 12:45
【總結(jié)】第1章有理數(shù)1.6有理數(shù)的乘方第2課時(shí)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK科學(xué)記數(shù)法一般地,一個(gè)絕對(duì)值大于10的數(shù)都可記成±a×10n的形式,其中≤a<,n等于原數(shù)的整數(shù)位數(shù)減,這種記數(shù)的方法叫做科學(xué)記數(shù)法.自我診斷1.(
2025-06-19 01:01
【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)1用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)例1用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù)(1)12000;(2)2050000;(3)-10340000;(4).解:(1)12000=×10000=×104.(2)2050000=×1000000=×106.(3)-10340000=×1
2025-06-19 03:08
【總結(jié)】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)科學(xué)記數(shù)法學(xué)目習(xí)標(biāo)1.認(rèn)識(shí)比較大的數(shù)據(jù).2.掌握科學(xué)記數(shù)法的寫法.3.能用科學(xué)記數(shù)法來表示比較大的數(shù)據(jù).預(yù)反習(xí)饋1.把一個(gè)大于10的
2025-06-16 12:00
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方科學(xué)記數(shù)法2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?R用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)把一個(gè)大于10的數(shù)表示成的形式(其中a是大于或等于且小于的數(shù),n是),使用的是科學(xué)記數(shù)法.用科學(xué)記數(shù)法表示一個(gè)n位整數(shù),則10的指數(shù)為.自我診斷1
2025-06-13 00:12
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方第一章有理數(shù)科學(xué)記數(shù)法知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)科學(xué)記數(shù)法1.經(jīng)歷絕對(duì)值較大的數(shù)的讀、寫過程,感受科學(xué)記數(shù)法的必要性,會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示絕對(duì)值較大的數(shù).2.通過歸納總結(jié)科學(xué)記數(shù)法的規(guī)律,會(huì)將用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)還原.3.通過用科學(xué)記數(shù)法表示實(shí)際問題中較大的數(shù)
2025-06-19 00:58
【總結(jié)】科學(xué)記數(shù)法學(xué)前溫故新課早知n個(gè)a,其中a是,n是.=100,103=1000,104=10000,105=100000,…,10n=10…0(1的后面有n個(gè)0),即10n(n是正整數(shù))是一個(gè)位數(shù).相乘底數(shù)指數(shù)n+1學(xué)前溫故新課早知10的數(shù)表示成
2025-06-19 03:02
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方第一章有理數(shù)科學(xué)記數(shù)法科學(xué)記數(shù)法探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備(1)103的底數(shù)是______,指數(shù)是______,結(jié)果是________;(2)-103的底數(shù)是______,指數(shù)是______,結(jié)果是________
2025-06-19 01:08
【總結(jié)】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘方授課人:XXXX手工拉面是我國的傳統(tǒng)面食,制作時(shí),拉面師傅將一團(tuán)和好的面,揉搓成1根長條后,手握兩端用力拉長,然后將長條對(duì)折,再拉長,再對(duì)折,每次對(duì)折稱為一扣.第一次攔扣后第二次攔扣后第三次攔扣后…一、新課引入連續(xù)拉扣6次后能拉出多少根細(xì)面條?
2025-06-12 12:24
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的乘方目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)有理數(shù)的乘法有理數(shù)的乘方知識(shí)目標(biāo)1.經(jīng)歷有理數(shù)乘方的意義的探索過程,理解有理數(shù)的乘方是一種乘法運(yùn)算,并能指出其底數(shù)、指數(shù)和冪.2.通過計(jì)算、歸納,掌握冪的符號(hào)法則,能正確地計(jì)算有理數(shù)的乘方.目標(biāo)突破
2025-06-17 12:42
2025-06-20 04:58
【總結(jié)】第一章有理數(shù)科學(xué)記數(shù)法學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)★教學(xué)目標(biāo)★1.能用科學(xué)記數(shù)法表示大數(shù).2.會(huì)把用科學(xué)記數(shù)法表示的大數(shù)還原成原數(shù).★情景問題引入★在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常遇到成千上萬,甚至比大的
2025-06-14 07:40