【總結】第3章 代數式 代數式 代數式目標突破目標突破總結反思總結反思第3章 代數式知識目標知識目標第2課時整式的有關概念知識目標知識目標1.通過實例理解單項式、多項式、整式的概念,能識別單項式、多項式、整式.2.通過計算、觀察、對比,理解單項式的系數和次數的概念,會求單項式的系數和次數.3.通
2025-06-15 01:56
【總結】第3章代數式合并同類項目標突破總結反思第3章代數式知識目標第2課時代數式的化簡與求值知識目標在理解合并同類項法則的基礎上,通過模仿、練習、總結,能進行代數式的化簡與求值.解:原式=????????12+16-23ab2
2025-06-12 00:09
【總結】第5章走進圖形世界本章總結提升本章總結提升知識框架整合提升第5章走進圖形世界本章總結提升知識框架整合提升問題1常見幾何體的特征本章總結提升在日常生活中,我們常見的幾何體有哪些?你能說出它們的特征嗎?本章總結提升例1圖5-T-1畫出了8個立體圖形.(1)請
2025-06-12 00:12
【總結】第3章 代數式 字母表示數 字母表示數目標突破目標突破總結反思總結反思第3章 代數式知識目標知識目標 字母表示數 字母表示數知識目標知識目標1.通過觀察、試驗、動手實踐,發(fā)現(xiàn)問題中的數量關系,會用字母表示實際問題中的數量關系.2.通過由特殊到一般的思維過程的訓練,會用字母表示一些簡單問題中的數
2025-06-20 15:56
【總結】第二章代數式列代數式(七年級上冊)判斷下列根據數量關系寫出的各式,符合書寫格式嗎?不符合的,請改正。(1)a的5倍表示為:a·5()(2)m除以6n的商是m÷6n()(3)a與的乘積是()212a25(4)在獻愛心活動中,小明捐
2025-06-13 16:51
【總結】第4章代數式勤反思筑方法第4章代數式學知識代數式學知識代數式由數、表示數的字母和運算符號組成的數學表達式稱為代數式.單獨一個______或者一個______也稱代數式,注意代數式不含等號或不等號.知識點代數式數字母代數式1.下列各式中是代數
2025-06-20 05:18
【總結】第2章代數式列代數式授課人:XXXX觀察圖,并完成下表:一、新課引入六邊形的個數圖案所需火柴(根)1626+536+5×246+5×………m(m為正整數)…6+5×3m-1一、
2025-06-12 12:26
【總結】代數式的值同學們,你們知道前國際奧委會主席薩馬蘭奇在什么時間什么地方宣布北京獲得2022年第29屆夏季奧運會的主辦權的嗎?2022年7月13日,莫斯科,時間:17:08北京時間與莫斯科時間為5小時。由圖可以知道若χ表示莫斯科時間,那么同一時刻的北京時間是________。
【總結】第2章整式加減本章總結提升本章總結提升知識框架整合提升第2章整式加減本章總結提升知識框架代數式整式加減去括號多項式單項式同類項合并同類項整式整體與部分添括號互逆關系試比較你所學過的各種式子,哪些是表
【總結】第4章代數式勤反思筑方法第4章代數式學知識4.3代數式的值學知識4.3代數式的值用數值代替代數式里的字母,計算后所得的結果叫做代數式的值.知識點代數式的值2.如果a=12,b=-3,那么代數式2a-3b的值為________.4.3
2025-06-20 05:14
【總結】第2章代數式代數式的值授課人:XXXX動腦筋:今年植樹節(jié)時,某校有305名同學參加了植樹活動,其中有的同學每人植樹a棵,其余同學每人植樹2棵.25你能用代數式表示他們植樹的總棵數嗎?如果a=3,他們共植樹多少棵?如果a=4,他們共植樹多少棵?一、新課引入
2025-06-14 03:23