【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-13 13:24
【摘要】第2章《代數(shù)式》測(cè)試卷一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如果3x2n-1ym與-5xmy3是同類項(xiàng),則m和n的取值是()A.3和-2B.-3和2C.3和2D.-3和-2C2.下面列出的代數(shù)式中
2025-06-13 13:08
【摘要】第4章代數(shù)式勤反思筑方法第4章代數(shù)式學(xué)知識(shí)4.4整式學(xué)知識(shí)4.4整式由__________________________組成的代數(shù)式叫做單項(xiàng)式.單獨(dú)一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也叫單項(xiàng)式.單項(xiàng)式中的__________叫做這個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù).一個(gè)單項(xiàng)式中,所有______________叫做這
2025-06-12 00:12
【摘要】第2章代數(shù)式整式授課人:XXXX(1)長(zhǎng)為,寬為的長(zhǎng)方形的面積是多少?(2)半徑為r的圓的面積是多少?(3)長(zhǎng)方形的底面是邊長(zhǎng)為的正方形,高為,這個(gè)長(zhǎng)方形的體積是多少?x0.8xxy動(dòng)腦筋:,,.x2r?
2025-06-12 12:26
【摘要】第二章綜合檢測(cè)題(檢測(cè)時(shí)間:120分鐘滿分:120分)2022年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?X一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下面選項(xiàng)中符合代數(shù)式書(shū)寫(xiě)要求的是()A.213cb2aB.a(chǎn)y·3C.a(chǎn)2b4D.a(chǎn)×
2025-06-19 12:14
2025-06-20 05:12
【摘要】第6章平面圖形的認(rèn)識(shí)(一)本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升第6章實(shí)平面圖形的認(rèn)識(shí)(一)本章總結(jié)提升知識(shí)框架平面圖形基本圖形位置關(guān)系直線射線線段線段的度量與畫(huà)法線段的大小比較線段的中點(diǎn)及和差運(yùn)算兩點(diǎn)確定一條直線兩點(diǎn)之間線段最短
2025-06-21 12:20
【摘要】第5章數(shù)據(jù)的收集與整理本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升第5章數(shù)據(jù)的收集與整理本章總結(jié)提升知識(shí)框架全面調(diào)查統(tǒng)計(jì)表數(shù)據(jù)的整理抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)的收集條形統(tǒng)計(jì)圖從圖中獲取信息扇形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖你能說(shuō)出調(diào)查方法有哪些嗎?在選擇調(diào)查的方法時(shí),要注意
2025-06-12 12:24
【摘要】第2章整式加減2.1代數(shù)式第3課時(shí)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK求代數(shù)式的值用數(shù)值代替代數(shù)式里的,按照代數(shù)式中的計(jì)算得出的結(jié)果叫做代數(shù)式的值.自我診斷1.當(dāng)x=10,y=9時(shí),代數(shù)式x2-y2的值是.易錯(cuò)點(diǎn):代入時(shí)
2025-06-13 13:07
【摘要】第2課時(shí)代數(shù)式求值第三章整式及其加減第2課時(shí)代數(shù)式求值知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)具體情境的探究,會(huì)求具體情境中的代數(shù)式的值.2.通過(guò)對(duì)“數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)”的探究,能利用程序圖求代數(shù)式的值.3.理解用具體數(shù)值代替代數(shù)式中的字母的過(guò)程,會(huì)利用
2025-06-12 00:14
【摘要】第1課時(shí)代數(shù)式第三章整式及其加減第1課時(shí)代數(shù)式知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)字母表示的式子的歸納總結(jié),了解代數(shù)式的概念,能識(shí)別代數(shù)式.2.通過(guò)具體情境,會(huì)列代數(shù)式表示簡(jiǎn)單問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系,并能求出代數(shù)式的值.3.通過(guò)對(duì)具體情境及代數(shù)式的分析
【摘要】第2章整式加減代數(shù)式2.代數(shù)式第2課時(shí)整式第2課時(shí)整式目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章整式加減知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)整式1.經(jīng)歷觀察、思考、歸納一類式子的共性的學(xué)習(xí)過(guò)程,理解單項(xiàng)式的概念以及單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)的概念.2.通過(guò)觀察、思考、歸納一類式
2025-06-13 16:51
【摘要】第3章整式的加減3.1列代數(shù)式第2課時(shí)代數(shù)式1.定義:用__________把___或表示數(shù)的______連接所成的式子叫代數(shù)式.2.單獨(dú)的一個(gè)___或一個(gè)______也是代數(shù)式.運(yùn)算符號(hào)數(shù)字母數(shù)字母3.書(shū)寫(xiě)要求:
2025-06-12 00:13