【摘要】第3章整式的加減3.1列代數(shù)式第1課時(shí)用字母表示數(shù)1.我們常常用字母表示一些不確定的數(shù),用來(lái)一般化地、簡(jiǎn)明地表示數(shù)量和數(shù)量關(guān)系.常見(jiàn)的有:(1)用字母表示______;(2)用字母表示問(wèn)題中的__________;(3)用字母表示_______
2025-06-12 00:13
【摘要】第2章整式加減整式加減、添括號(hào)第2課時(shí)添括號(hào)第2課時(shí)添括號(hào)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章整式加減知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)添括號(hào)經(jīng)歷教材本節(jié)問(wèn)題(2)的進(jìn)一步探索,體會(huì)添括號(hào)的必要性,歸納出添括號(hào)法則,能熟練利用法則進(jìn)行添括號(hào)運(yùn)算.
2025-06-14 03:44
【摘要】第2章代數(shù)式代數(shù)式的值授課人:XXXX動(dòng)腦筋:今年植樹(shù)節(jié)時(shí),某校有305名同學(xué)參加了植樹(shù)活動(dòng),其中有的同學(xué)每人植樹(shù)a棵,其余同學(xué)每人植樹(shù)2棵.25你能用代數(shù)式表示他們植樹(shù)的總棵數(shù)嗎?如果a=3,他們共植樹(shù)多少棵?如果a=4,他們共植樹(shù)多少棵?一、新課引入
2025-06-14 03:23
【摘要】第3章整式的加減3.2代數(shù)式的值2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS求代數(shù)式的值1.用數(shù)值代替,按照代數(shù)式中的計(jì)算得出的結(jié)果,叫做代數(shù)式的值.2.求代數(shù)式的值的步驟:(1)把字母的值代入中;(2)按代數(shù)式
2025-06-14 03:28
【摘要】第二章整式的加減整式第二章整式的加減第2課時(shí)單項(xiàng)式第2課時(shí)單項(xiàng)式探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備小玲買(mǎi)了8本單價(jià)為n元的筆記本,共花了______元.8n第2課時(shí)單項(xiàng)式活動(dòng)2教材導(dǎo)學(xué)單項(xiàng)式(1)一輛汽車(chē)以60千米/小時(shí)的速度行駛了c千米,則這輛汽車(chē)的行駛
2025-06-18 12:01
【摘要】第3章代數(shù)式代數(shù)式的值目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)代數(shù)式的值知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)例,理解代數(shù)式的值的意義.2.在理解代數(shù)式的值的概念的基礎(chǔ)上,理解求代數(shù)式的值的一般步驟,會(huì)求代數(shù)式的值.目標(biāo)突破目標(biāo)一理解代數(shù)式的值的意義例1[教材補(bǔ)充例題](1
2025-06-19 12:14
【摘要】第3章整式的加減3.1列代數(shù)式3.代數(shù)式3.列代數(shù)式2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS列代數(shù)式1.由和用運(yùn)算符號(hào)連接所成的式子,稱(chēng)為代數(shù)式,單獨(dú)一個(gè)或一個(gè)也是代數(shù)式.2.在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),常常先把問(wèn)題中有關(guān)的數(shù)
2025-06-14 03:27
【摘要】第3章整式的加減3.4整式的加減第3課時(shí)整式的加減1.在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,常常需要將若干個(gè)整式相加減,而整式的加減可以歸納為_(kāi)_______和____________.2.整式加減運(yùn)算的一般步驟是___________________
2025-06-15 12:02
【摘要】第2章代數(shù)式整式的加法和減法第2課時(shí)去括號(hào)法則去括號(hào)法則:括號(hào)前面是“+”號(hào),運(yùn)用加法結(jié)合律把括號(hào)去掉,原括號(hào)里各項(xiàng)符號(hào)都,括號(hào)前是“-”號(hào),把括號(hào)和它前面的“-”號(hào)去掉,原括號(hào)里各項(xiàng)符號(hào)都.不改變改變知識(shí)點(diǎn)去括號(hào)法則1.下列運(yùn)算正確的是()
2025-06-12 00:09
【摘要】第二課時(shí)則:括號(hào)前是“+”號(hào),把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉后,原括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)都 ;?括號(hào)前是“-”號(hào),把括號(hào)和它前面的“-”號(hào)去掉后,原括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)都 .?題的括號(hào)去掉:(1)a+(b-c)= ;?(2)a-(b-c)= ;?(3
2025-06-15 23:40
【摘要】第2章代數(shù)式章末小結(jié)2022年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?X一、選擇題1.在-15x2,a2,3xy,x4π,a2b-13a2,1x,xy,2x-53中,整式有()A.3個(gè)B.4個(gè)
2025-06-19 12:03
【摘要】第三章整式及其加減4整式的加減第1課時(shí)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?B1.所含字母,并且字母的也相同的項(xiàng)叫同類(lèi)項(xiàng),幾個(gè)也是同類(lèi)項(xiàng).2.把多項(xiàng)式中的同類(lèi)項(xiàng)合并成一項(xiàng),叫做.3.合并同類(lèi)項(xiàng)時(shí)
2025-06-15 17:48
【摘要】第2章整式加減整式加減、添括號(hào)第1課時(shí)去括號(hào)第1課時(shí)去括號(hào)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章整式加減知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)去括號(hào)1.通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)體會(huì)去括號(hào)的必要性,了解去括號(hào)法則的依據(jù),并能歸納去括號(hào)法則.2.通過(guò)例題的學(xué)習(xí)和習(xí)題的訓(xùn)
2025-06-13 16:51
【摘要】代數(shù)式的值同學(xué)們,你們知道前國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇在什么時(shí)間什么地方宣布北京獲得2022年第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)的嗎?2022年7月13日,莫斯科,時(shí)間:17:08北京時(shí)間與莫斯科時(shí)間為5小時(shí)。由圖可以知道若χ表示莫斯科時(shí)間,那么同一時(shí)刻的北京時(shí)間是________。
【摘要】第3章 代數(shù)式 代數(shù)式 代數(shù)式目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第3章 代數(shù)式知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)整式的有關(guān)概念知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)例理解單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式的概念,能識(shí)別單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式.2.通過(guò)計(jì)算、觀察、對(duì)比,理解單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)的概念,會(huì)求單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù).3.通
2025-06-15 01:56