【摘要】第4章代數(shù)式勤反思筑方法第4章代數(shù)式學(xué)知識4.4整式學(xué)知識4.4整式由__________________________組成的代數(shù)式叫做單項式.單獨一個數(shù)或一個字母也叫單項式.單項式中的__________叫做這個單項式的系數(shù).一個單項式中,所有______________叫做這
2025-06-20 05:12
【摘要】第6章平面圖形的認識(一)本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升知識框架整合提升第6章實平面圖形的認識(一)本章總結(jié)提升知識框架平面圖形基本圖形位置關(guān)系直線射線線段線段的度量與畫法線段的大小比較線段的中點及和差運算兩點確定一條直線兩點之間線段最短
2025-06-21 12:20
【摘要】第5章數(shù)據(jù)的收集與整理本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升知識框架整合提升第5章數(shù)據(jù)的收集與整理本章總結(jié)提升知識框架全面調(diào)查統(tǒng)計表數(shù)據(jù)的整理抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)的收集條形統(tǒng)計圖從圖中獲取信息扇形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖你能說出調(diào)查方法有哪些嗎?在選擇調(diào)查的方法時,要注意
2025-06-12 12:24
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-13 13:24
【摘要】第2章整式加減2.1代數(shù)式第3課時2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK求代數(shù)式的值用數(shù)值代替代數(shù)式里的,按照代數(shù)式中的計算得出的結(jié)果叫做代數(shù)式的值.自我診斷1.當(dāng)x=10,y=9時,代數(shù)式x2-y2的值是.易錯點:代入時
2025-06-13 13:07
【摘要】第2課時代數(shù)式求值第三章整式及其加減第2課時代數(shù)式求值知識目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識目標(biāo)1.通過對具體情境的探究,會求具體情境中的代數(shù)式的值.2.通過對“數(shù)值轉(zhuǎn)換機”的探究,能利用程序圖求代數(shù)式的值.3.理解用具體數(shù)值代替代數(shù)式中的字母的過程,會利用
2025-06-12 00:14
【摘要】第1課時代數(shù)式第三章整式及其加減第1課時代數(shù)式知識目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識目標(biāo)1.通過對字母表示的式子的歸納總結(jié),了解代數(shù)式的概念,能識別代數(shù)式.2.通過具體情境,會列代數(shù)式表示簡單問題的數(shù)量關(guān)系,并能求出代數(shù)式的值.3.通過對具體情境及代數(shù)式的分析
【摘要】第2章整式加減代數(shù)式2.代數(shù)式第2課時整式第2課時整式目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章整式加減知識目標(biāo)知識目標(biāo)第2課時整式1.經(jīng)歷觀察、思考、歸納一類式子的共性的學(xué)習(xí)過程,理解單項式的概念以及單項式的系數(shù)和次數(shù)的概念.2.通過觀察、思考、歸納一類式
2025-06-13 16:51
【摘要】第3章整式的加減3.1列代數(shù)式第2課時代數(shù)式1.定義:用__________把___或表示數(shù)的______連接所成的式子叫代數(shù)式.2.單獨的一個___或一個______也是代數(shù)式.運算符號數(shù)字母數(shù)字母3.書寫要求:
2025-06-12 00:13
【摘要】代數(shù)式的值教學(xué)目標(biāo)1.了解代數(shù)式的值的意義,會計算代數(shù)式的值.能讀懂計算程序圖,會按照規(guī)定的程序計算代數(shù)式的值,會按照要求設(shè)計簡單的計算程序,初步感受“算法”的思想;2.在計算代數(shù)式的值的過程中,感受數(shù)量的變化及其聯(lián)系,感受一般到特殊,具體到抽象的歸納思想.教學(xué)重點求代數(shù)式的值.教學(xué)難點正確計算代數(shù)式的值.教學(xué)過程(教師
2024-12-08 18:36
【摘要】第3章整式的加減3.1列代數(shù)式第3課時列代數(shù)式在解決實際問題中,往往需要先把問題中與數(shù)量有關(guān)的語句用含數(shù)、字母和運算符號的式子表示出來,這就是列代數(shù)式.列代數(shù)式的實質(zhì)也就是把__________轉(zhuǎn)化為__________.文字語言數(shù)學(xué)語言知識點列代數(shù)式
2025-06-13 16:25
【摘要】第4章一元一次方程本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升知識框架整合提升第4章一元一次方程本章總結(jié)提升知識框架整合提升問題1一元一次方程及其解的概念本章總結(jié)提升等式與方程的區(qū)別是什么?什么叫一元一次方程?它有什么特點?什么是一元一次方程的解?它有什么應(yīng)用?本章總結(jié)提升例1若x=
2025-06-15 12:02