【總結】第1章有理數(shù)1.5有理數(shù)的乘除第2課時2022年秋數(shù)學七年級上冊?HK多個有理數(shù)相乘幾個數(shù)相乘,有一個因數(shù)為0,積為,幾個不為0的數(shù)相乘,積的符號由負因數(shù)的個數(shù)決定,當負因數(shù)有奇數(shù)個時,積為;當負因數(shù)有偶數(shù)個時,積為.自我診斷1.判斷下列各式乘積的符號:
2025-06-13 12:44
【總結】第1章有理數(shù)1.4有理數(shù)的加減第2課時2022年秋數(shù)學七年級上冊?HK有理數(shù)減法的法則減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的,即a-b=.自我診斷1.計算2-3的結果是()A.-5B.-1
2025-06-19 01:01
【總結】第1章有理數(shù)1.6有理數(shù)的乘方第2課時2022年秋數(shù)學七年級上冊?HK科學記數(shù)法一般地,一個絕對值大于10的數(shù)都可記成±a×10n的形式,其中≤a<,n等于原數(shù)的整數(shù)位數(shù)減,這種記數(shù)的方法叫做科學記數(shù)法.自我診斷1.(
【總結】第1章有理數(shù)1.4有理數(shù)的加減第3課時2022年秋數(shù)學七年級上冊?HK有理數(shù)加法的運算律(1)加法交換律:a+b=;(2)加法結合律:(a+b)+c=.自我診斷1.若a,b互為相反數(shù),則|a+2+b+(
【總結】第1章有理數(shù)專題突破一有理數(shù)運算的常見類型2022年秋數(shù)學七年級上冊?HK類型一簡便計算題1.簡便計算:(1)-9991718×9;解:原式=-899912;(2)(23-56+112-78)×(-12);解:原式=1
2025-06-19 01:23
【總結】第1章有理數(shù)有理數(shù)第2課時有理數(shù)第2課時有理數(shù)目標突破總結反思第1章有理數(shù)知識目標知識目標第2課時有理數(shù)1.通過復習已學過的數(shù)、閱讀教材等活動,理解有理數(shù)的概念,能識別有理數(shù).2.通過嘗試對學過的數(shù)進行分類等活動,理解有理數(shù)的不同分類標
2025-06-12 12:26
【總結】第1章有理數(shù)章末小結2022年秋數(shù)學七年級上冊?HK【易錯警示】1.對有理數(shù)的概念及分類要理解透徹,分類要做到不重不漏.2數(shù)軸上點的移動沒有明確移動方向,需分類討論.3.把減法轉化為加法時,忘記將減數(shù)變成其相反數(shù),利用分配律計算時,易漏乘或弄錯符號;進行有理數(shù)混合運算時,易弄錯運算順序和冪的運算符號而出錯.
2025-06-13 13:06
【總結】有理數(shù)的乘方義務教育課程標準實驗教科書(湘教版)七年級數(shù)學上冊第一單元你認為國王的國庫里有這么多米嗎?猜猜看…手工拉面是我國的傳統(tǒng)面食,制作時,拉面師傅將一團和好的面,揉搓成1根長條后,手握兩端用力拉長,然后將長條對折,再拉長,再對折,每次對折稱為一扣。第一次攔扣后第二次攔扣后
2025-06-13 16:20
2025-06-13 12:45
【總結】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘方授課人:XXXX手工拉面是我國的傳統(tǒng)面食,制作時,拉面師傅將一團和好的面,揉搓成1根長條后,手握兩端用力拉長,然后將長條對折,再拉長,再對折,每次對折稱為一扣.第一次攔扣后第二次攔扣后第三次攔扣后…一、新課引入連續(xù)拉扣6次后能拉出多少根細面條?
2025-06-12 12:24
【總結】第1章有理數(shù)有理數(shù)大小的比較1.有理數(shù)大小比較的法則(1)正數(shù)0,0負數(shù),正數(shù)負數(shù);(2)兩個負數(shù)比較大小,絕對值大的數(shù).2.利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大?。涸谝韵蛴覟檎较虻臄?shù)軸上,右邊的點表示的數(shù)比左邊的點表示的數(shù).大于大于大于反而小大
2025-06-13 16:50
【總結】有理數(shù)大小的比較我們已經(jīng)知道,正數(shù)可以比較大小,例如5>3,20>12我們還知道,正數(shù)都大于0,負數(shù)都小于0那么,一個正數(shù)于一個負數(shù)能比較大小嗎?兩個負數(shù)能比較大小嗎?珠穆朗瑪峰,高度比海平面高8848米吐魯番盆地,高度比海平面底155米,若海平面的高度為零度,則它們的高度分別如何表示?它們兩個
2025-06-13 12:35
【總結】第1章有理數(shù)有理數(shù)的減法授課人:XXXX我們已經(jīng)會進行有理數(shù)的加法運算,但如何進行有理數(shù)的減法運算呢?一、新課引入2022年某一天,北京市的最高氣溫是-1℃,最低氣溫是-9℃,這天北京的溫差(最高氣溫-最低氣溫)是多少?一、新課引入從圖中的溫度計可以看出:-1
2025-06-14 03:42
【總結】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘法授課人:XXXX同學們都知道:5×3=?那么(-5)×3呢一、新課引入符號為負我們把向東走的路記為正數(shù),如果小麗從0出發(fā),以5km/h的速度向西走3h后,小麗從0點向哪個方向行走了多少千米?5km5km5km5×3
2025-06-19 00:41