【總結(jié)】本章總結(jié)提升第10章分式本章總結(jié)提升知識框架整合提升第10章分式本章總結(jié)提升知識框架分式有意義的條件分式方程的應(yīng)用分式方程分式的基本性質(zhì)去分母解方程最簡公分母公因式通分分式的運算最簡分式增根及檢驗約分定義如何識別分
2025-06-12 06:26
【總結(jié)】第八單元認識概率一、選擇題(每題3分,共24分)1.“a是實數(shù),IaI≥0”這一事件是()A.必然事件B.不確定事件C.不可能事件D.隨機事件2.在某次國際乒乓球單打比賽中,甲、乙兩名中國選手進入最后決賽,那么下列事件
2024-12-03 12:54
【總結(jié)】第10章分式分式的加減分式的加減第10章分式目標突破總結(jié)反思知識目標知識目標分式的加減1.通過類比分數(shù)的加減運算,得出分式加減運算的法則,會進行同分母分式的加減運算.2.通過自學閱讀、討論、類比等方法,能熟練地進行異分母分式的加減運算.目標突破
2025-06-13 12:19
【總結(jié)】第8章認識概率教學目標:教學時間:1、回顧、交流本章所學的知識,并能用自己喜愛的方式進行梳理,將所學的知識系統(tǒng)化;2、回顧、思考本章所體現(xiàn)的數(shù)學思想,培養(yǎng)隨機觀念。一、【預(yù)學指導】閱讀課本P51小結(jié)與思考1、判斷下列事件是
2024-12-08 00:19
【總結(jié)】第4章等可能條件下的概率等可能性知識目標目標突破第4章等可能條件下的概率總結(jié)反思知識目標等可能性1.經(jīng)歷“嘗試與交流”的過程,能列出一些類型的隨機試驗的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(基本事件),會根據(jù)隨機試驗結(jié)果的客觀對稱性或均衡性判斷試驗結(jié)果是否具有等可能性.2.在理解
2025-06-12 00:20
【總結(jié)】五年級第二學期第五單元《問題解決》——可能性、可能性的個數(shù)、可能性的大小綜合測試卷(二)班級姓名學號成績一、選擇題。(用數(shù)字“1”或“0”表示可能性的情況)(14分)1、玻璃杯從很高的地方落在水泥地面上,這玻璃杯破碎的可能性為()。2、太陽每天早晨升起的可能性為(
2024-11-28 12:55
【總結(jié)】五年級第二學期第五單元《問題解決》——可能性、可能情況的個數(shù)、可能大小綜合測試卷(一)一、選擇:().A.可能發(fā)生B.不可能發(fā)生的40千克,明年體重是45千克,是().A.可能發(fā)生的B.不可能發(fā)生的,是().A.可能發(fā)生的B.不可能發(fā)生的
【總結(jié)】重力G力的示意圖G=mgm=G/gg=G/m瀑布為什么自高處往低處流?觀察&思考?為什么熟了的蘋果總是落向地面而丌飛向天空?衣服上的水為什么落到地面上?跳傘運動員為什么往下落?物體都受到重力作用,重力的方向總是豎直向下G地球人重力:由于地球的
2025-06-12 04:02
【總結(jié)】毛灝和孫晨玩拋擲硬幣的游戲,硬幣落地。問題1:落地后有多少種可能的結(jié)果?它們都是隨機事件嗎?問題2:每次試驗有幾個結(jié)果出現(xiàn)?每次試驗有沒有第二個結(jié)果出現(xiàn)?問題3:每個結(jié)果出現(xiàn)機會均等嗎?為什么?可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,即不確定事件或隨機事件。有且只有其中一個結(jié)果出現(xiàn)
2025-08-04 14:08
【總結(jié)】本章總結(jié)提升第7章數(shù)據(jù)的收集、整理、描述本章總結(jié)提升知識框架整合提升第7章數(shù)據(jù)的收集、整理、描述本章總結(jié)提升知識框架全面調(diào)查收集數(shù)據(jù)得出結(jié)論分析數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)描述數(shù)據(jù)抽查調(diào)查條形統(tǒng)計圖
2025-06-16 13:27
【總結(jié)】本章總結(jié)提升第12章二次根式本章總結(jié)提升知識框架整合提升第12章二次根式本章總結(jié)提升知識框架當x是怎樣的實數(shù)時,x在實數(shù)范圍內(nèi)有意義?確定使代數(shù)式有意義的字母的取值范圍要考慮哪幾個方面的因素?問題1二次根式有意義的條件本章總結(jié)提升整合提升本章總結(jié)提升例1
2025-06-16 13:38
【總結(jié)】九年級(下冊)初中數(shù)學小明打算買一雙運動鞋,他去過三個商店。商店甲:標價為300元,老板說可以打8折。商店乙:標價245元,不打折。商店丙:標價288元,不打折,但可贈送價值49元的足球一只。小明應(yīng)該到哪個商店買呢?請你幫小明決策0030080240??元甲商店
2025-06-17 13:54
【總結(jié)】第7章數(shù)據(jù)的收集、整理、描述頻數(shù)和頻率頻數(shù)和頻率第7章數(shù)據(jù)的收集、整理、描述目標突破總結(jié)反思知識目標知識目標頻數(shù)和頻率1.經(jīng)歷收集、處理、分析數(shù)據(jù)的過程,理解頻數(shù)、頻率的概念,會求一組數(shù)據(jù)的頻率.2.通過對具體問題情境的體會、交流,進一步理解頻數(shù)、頻率的
2025-06-12 00:05
【總結(jié)】本章總結(jié)提升第11章反比例函數(shù)本章總結(jié)提升知識框架整合提升第11章反比例函數(shù)本章總結(jié)提升知識框架什么是反比例函數(shù)?它還有哪些其他表達形式?舉例說明反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實世界數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學模型.問題1反比例函數(shù)的概念本章總結(jié)提升整合提升本章總結(jié)提升例1已知
2025-06-16 13:23
【總結(jié)】熱身練習:(根據(jù)文字列代數(shù)式)1.x除以x與8的和所得的商;2.a與c的差的一半;3.3m加上n和的倒數(shù);4.甲乙相距180千米,一輛汽車行駛n小時從甲地到達乙地,則汽車的速度是多少?問題2⑴小麗用a元人民幣買了15本同樣的作業(yè)本,那么這種作業(yè)本的單價是:元/本。15a
2025-06-12 04:49