【總結(jié)】第二十四章圓圓的有關性質(zhì)圓學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標探索圓的兩種定義,理解并掌握弧、弦、優(yōu)弧、劣弧、半圓等基本概念,能夠從圖形中識別.課堂導入現(xiàn)實生
2025-06-18 21:49
【總結(jié)】第二十四章圓圓的有關性質(zhì)圓知識要點基礎練知識點1圓的定義及應用O為圓心,已知線段a為半徑作圓,可以作(A)☉O的半徑為8cm,P為線段OM的中點,若點P在☉O上,則OM的長(B)8cm16cm8cm16cm3.【教材母題
2025-06-18 16:44
2025-06-20 08:04
【總結(jié)】第二十四章圓第4課時圓周角(一)圓的有關性質(zhì)課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)若關于x的一元二次方程3x2+k=0有實數(shù)根,則()A.k0B.k0C.k≥0D.k≤0D課堂小測本2.(10分)對于拋物線y=
【總結(jié)】第二十四章圓圓的有關性質(zhì)第4課時圓周角(一)課前預習A.圓周角的定義:頂點在__________,并且兩邊都和圓__________的角叫做圓周角.B.圓周角定理:一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的__________.推論1:同弧或等弧所對的圓周角__________.推論2:
2025-06-21 05:02
【總結(jié)】第二十四章圓圓的有關性質(zhì)第二十四章圓圓周角圓周角探究新知活動1知識準備如圖24-1-14,在⊙O中,若AD︵=BD︵,則AD=________,AC=________,AB⊥________,∠AOD=_______
2025-06-17 19:10
【總結(jié)】第二十四章圓圓的有關性質(zhì)第5課時圓周角(二)課前預習A.圓內(nèi)接四邊形的定義:如果一個多邊形的所有頂點都在圓上,這個多邊形叫做______________,這個圓叫做______________________.性質(zhì):圓內(nèi)接四邊形的對角__________.1.如圖24-1-54,AB是半圓O的直徑
2025-06-21 05:06
【總結(jié)】第二十四章圓第5課時圓周角(二)圓的有關性質(zhì)課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)如果2是一元二次方程x2=c的一個根,那么常數(shù)c是()A.2B.-2C.4D.-4C課堂小測本2.(10分)如圖K24-1-20,點
2025-06-18 16:34
【總結(jié)】第二十四章圓圓的有關性質(zhì)圓
2025-06-20 05:55
2025-06-16 23:31
【總結(jié)】第二十四章圓圓的有關性質(zhì)總結(jié)反思目標突破第二十四章圓知識目標圓周角知識目標圓周角1.利用三角形外角的性質(zhì),探索出圓周角定理.2.通過作圖、度量、探究,證明圓周角定理的各個推論,會利用圓周角定理及其推論進行計算.3.在理解圓周角定理及其推論的基礎上,會利用圓周角定理及其推論進行
2025-06-16 23:33
【總結(jié)】第二十四章圓圓的有關性質(zhì)A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十四章圓C拓廣探究創(chuàng)新練圓周角A知識要點分類練圓周角知識點1圓周角的概念1.下列四個圖中,∠α是圓周角的是()圖24-1-45C圓周角【解析】根據(jù)圓周
2025-06-12 12:27