【總結】2.二次函數y=ax2+bx+c的圖象是一條,它的對稱軸是,頂點坐標是.當a0時,拋物線開口向,有最點,函數有最值,是;當a0時,拋物線開
2025-06-15 07:11
【總結】 實際問題與二次函數第1課時 實際問題與二次函數(1)為拋物線y=ax2+bx+c的頂點是最低(高)點,所以當x=______ 時,二次函數y=ax2+bx+c有最小(大)值 .?x= 時,二次函數y=x2+2x-2有最小值.?潤時,若列出的二次函數圖象的對稱
2025-06-16 01:17
2025-06-12 01:15
【總結】第二十二章二次函數第2課時實際問題與二次函數(二)實際問題與二次函數課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)在某次聚會上,每兩人都握了一次手,所有人共握手15次,設有x人參加這次聚會,則列出方程正確的是()A.x(x-1)=15B.x(x+1)=15C.=15
2025-06-16 01:18
【總結】第2課時最大利潤問題知識要點基礎練知識點1利用二次函數求實際中利潤的最值問題40元,在某段時間內若以每件x元出售,可賣出(100-x)件,為了使商品的利潤最大,則x的值應該是(A),在銷售過程中,發(fā)現一周利潤y(元)與每件銷售價x(元)之間的關系滿足y=-2(x-20
2025-06-16 02:41
【總結】第二十二章二次函數第2課時二次函數與最大利潤問題學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標通過對問題情境的分析確定二次函數的解析式,并體會二次函數的意義,能根據變量的變化趨勢進行預
2025-06-16 02:55
2025-06-16 12:11
【總結】第二十二章二次函數第1課時二次函數與圖形面積問題學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標1.通過圖形的面積關系列出函數解析式;2.用二次函數的知識分析解決有關面積的實際問題
2025-06-16 02:57
【總結】第2課時二次函數與最大利潤問題
2025-06-15 12:09
2025-06-16 08:47
【總結】第二十二章二次函數第1課時實際問題二次函數(一)實際問題與二次函數課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)二次函數y=x2-2x-3的圖象與y軸的交點坐標是()A.(0,-3)B.(1,0)C.(1,-4)D.(3,0)A課堂小測
2025-06-16 01:08
【總結】實際問題與二次函數第2課時實際問題與二次函數(2)一、情境導入問題為滿足市場需求,某超市在五月初五“端午節(jié)”來臨前夕,購進一種品牌粽子,每盒進價是40元.超市規(guī)定每盒售價不得少于45元.根據以往銷售經驗發(fā)現;當售價定為每盒45元時,每天可以賣出700盒,每盒售價每提高1元,每天要少賣出20盒.
2025-06-13 00:00
2025-06-12 12:37
【總結】實際問題與二次函數(二)核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標會通過建立平面直角坐標系解決拋物線型的實際問題.課前預習1.如下圖是一個橫斷面為拋物線形狀的拱橋
2025-06-12 12:17
【總結】實際問題與二次函數第1課時二次函數與圖形面積問題
2025-06-14 12:04