七年級美術(shù)上冊第一單元藝術(shù)與科技交融的美第1課古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示課件1嶺南版-資料下載頁

【總結(jié)】古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示描述分析解釋判斷古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示實(shí)用功能科技

2025-06-12 12:34

七年級美術(shù)上冊第一單元藝術(shù)與科技交融的美第1課古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示課件5嶺南版-資料下載頁

【總結(jié)】藝術(shù)與科技相結(jié)合的基本原則：實(shí)用、美觀、經(jīng)濟(jì)的統(tǒng)一。作品題目實(shí)用性審美特征科技含量長信宮燈（西漢。）為漢代燈具中的杰作，現(xiàn)藏于河北省博物館。是一盞燈，可以照明1、造型優(yōu)美，構(gòu)造精巧，2、通高48厘米，通體鎏金，

2025-06-17 20:33

七年級美術(shù)上冊第一單元藝術(shù)與科技交融的美第1課古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示課件1嶺南版-資料下載頁

【總結(jié)】古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示描述分析解釋判斷古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示實(shí)用功能科技

2025-06-12 12:37

八年級美術(shù)上冊第三單元3寄情山水課件1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】中國傳統(tǒng)山水畫，強(qiáng)調(diào)面對大自然的想象活動，追求詩的意境，創(chuàng)造情景交融的藝術(shù)境界。歷代畫家以筆情墨趣營造可游、可居的圖畫，追尋與自然融為一體的生活理想。他們寄情于山林云水之間，抒發(fā)對生活的真切感悟。富春山居圖元代黃公望橫嶺側(cè)峰、丘壑連綿；煙水縹緲，波光粼粼；勁松沉雄、遠(yuǎn)樹含煙；平沙遠(yuǎn)渚，水郭村

2025-06-14 15:21

七年級美術(shù)上冊第一單元藝術(shù)與科技交融的美第1課古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示課件4嶺南版-資料下載頁

【總結(jié)】古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示1、想一想他們之間有什么關(guān)系？打火機(jī)能隨時(shí)取火，具有實(shí)用性。同時(shí)它造型新穎各異，具有美觀性。所以它是藝術(shù)與科技結(jié)合的產(chǎn)物2、你們知道古人最早將藝術(shù)與科技結(jié)合的例子嗎？考古材料證明，早在原始社會，人類的祖先就開始用獸皮、獸骨、象牙、羽毛來裝飾自己，已經(jīng)有了審美意識。例如：①

2025-06-14 08:10

七年級美術(shù)上冊第一單元藝術(shù)與科技交融的美第1課古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示課件2嶺南版-資料下載頁

【總結(jié)】古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示1、想一想他們之間有什么關(guān)系？打火機(jī)能隨時(shí)取火，具有實(shí)用性。同時(shí)它造型新穎各異，具有美觀性。所以它是藝術(shù)與科技結(jié)合的產(chǎn)物2、你們知道古人最早將藝術(shù)與科技結(jié)合的例子嗎？考古材料證明，早在原始社會，人類的祖先就開始用獸皮、獸骨、象牙、羽毛來裝飾自己，已經(jīng)有了審美意識。例如：①半坡人會在陶制品上繪制圖案。

2025-06-14 08:10

八年級歷史文明的沖撞與交融-資料下載頁

【總結(jié)】第23課文明的沖撞與交融內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：1、說出希波戰(zhàn)爭、亞歷山大大帝東征、羅馬征服地中海世界等基本史實(shí)。2、知道馬可·波羅來華、阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明和傳播等史實(shí)，探討世界各民族、各地區(qū)和平交往的歷史意義。請你列舉在學(xué)習(xí)中國古代史有關(guān)于文明的交往的史實(shí)玄奘西行和鑒真東渡絲綢之路鄭和下西洋

2024-11-11 07:52

七年級美術(shù)上冊第一單元藝術(shù)與科技交融的美第1課古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示課件3嶺南版-資料下載頁

【總結(jié)】名稱：長信宮燈制造年代：西漢規(guī)格：高48cm收藏地：河北省博物館宮燈結(jié)構(gòu)非常精巧：燈頭外觀造型簡練；燈罩由內(nèi)外兩片弧形屏板組成，可隨意調(diào)節(jié)燈火的照射方向和照明亮度。宮燈的煙火通道隱蔽又實(shí)用：宮女銅像體內(nèi)中空，右衣袖似在擋風(fēng)，實(shí)為吸收

2025-06-17 20:00

七年級美術(shù)上冊第一單元藝術(shù)與科技交融的美第1課古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示課件3嶺南版-資料下載頁

【總結(jié)】名稱：長信宮燈制造年代：西漢規(guī)格：高48cm收藏地：河北省博物館宮燈結(jié)構(gòu)非常精巧：燈頭外觀造型簡練；燈罩由內(nèi)外兩片弧形屏板組成，可隨意調(diào)節(jié)燈火的照射方向和照明亮度。宮燈的煙火通道隱蔽又實(shí)用：宮女銅像體內(nèi)中空，右衣袖似在擋風(fēng)，實(shí)為吸收

2025-06-17 20:04

七年級美術(shù)上冊第一單元藝術(shù)與科技交融的美第1課古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示課件7嶺南版-資料下載頁

【總結(jié)】古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示打火機(jī)鵝卵石他們之間有什么關(guān)系？古代人撞石取火。現(xiàn)代人用打火機(jī)。你們知道古人最早將藝術(shù)與科技相結(jié)合的例子嗎？？？考古材料證明，早在原始社會，人類祖先就開始用獸皮、獸骨、象牙、羽毛來裝飾自己，已經(jīng)開始有了審美的意識了。：

2025-06-14 08:10

七年級美術(shù)上冊第一單元藝術(shù)與科技交融的美第1課古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示課件7嶺南版-資料下載頁

【總結(jié)】古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示打火機(jī)鵝卵石他們之間有什么關(guān)系？古代人撞石取火。現(xiàn)代人用打火機(jī)。你們知道古人最早將藝術(shù)與科技相結(jié)合的例子嗎？？？考古材料證明，早在原始社會，人類祖先就開始用獸皮、獸骨、象牙、羽毛來裝飾自己，已經(jīng)開始有了審美的意識了。：

2025-06-14 08:09

七年級美術(shù)上冊第一單元藝術(shù)與科技交融的美第2課現(xiàn)代藝術(shù)與科技融合的魅力課件1嶺南版-資料下載頁

【總結(jié)】現(xiàn)代藝術(shù)與科技融合的魅力現(xiàn)代藝術(shù)與科技融合的魅力建筑雕塑工業(yè)設(shè)計(jì)繪畫媒體藝術(shù)自由組合工作椅子功能齊全袖珍廚房便攜式音箱藝術(shù)性科技性造型色彩風(fēng)格材料功能長信宮燈現(xiàn)代燈具長信宮燈與現(xiàn)代燈具有什么共同點(diǎn)與不同點(diǎn)？不同點(diǎn)：

2025-06-12 03:40

七年級美術(shù)上冊第一單元藝術(shù)與科技交融的美第1課古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示課件9嶺南版-資料下載頁

【總結(jié)】走進(jìn)中國、世界遺產(chǎn)中國世界遺產(chǎn)之美世界遺產(chǎn)標(biāo)志象征著文化遺產(chǎn)與自然遺產(chǎn)之間相互依存的關(guān)系。中央的正方形是人類創(chuàng)造的形狀，圓圈代表大自然，兩者密切相連。這個(gè)標(biāo)志呈圓形，既象征全世界，也象征著要進(jìn)行保護(hù)。世界遺產(chǎn)的定義被聯(lián)合國教科文組織和世界遺產(chǎn)委員會確認(rèn)的、

2025-06-20 23:57

七年級美術(shù)上冊第一單元藝術(shù)與科技交融的美第1課古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示課件9嶺南版-資料下載頁

【總結(jié)】走進(jìn)中國、世界遺產(chǎn)中國世界遺產(chǎn)之美世界遺產(chǎn)標(biāo)志象征著文化遺產(chǎn)與自然遺產(chǎn)之間相互依存的關(guān)系。中央的正方形是人類創(chuàng)造的形狀，圓圈代表大自然，兩者密切相連。這個(gè)標(biāo)志呈圓形，既象征全世界，也象征著要進(jìn)行保護(hù)。世界遺產(chǎn)的定義被聯(lián)合國教科文組織和世界遺產(chǎn)委員會確認(rèn)的、

2025-06-20 23:57

借景抒情情景交融五下-資料下載頁

【總結(jié)】五年級閱讀下六借景抒情情景交融【教學(xué)目標(biāo)】：1、掌握寫景類文章抒情的特點(diǎn)：借景抒情情景交融2、了解借景抒情類文章的寫作特點(diǎn)。3、學(xué)習(xí)和運(yùn)用寫景、抒情的技巧。4、成語、朱子家訓(xùn)、格言的學(xué)習(xí)了解。【教學(xué)重點(diǎn)】：1、學(xué)生通過閱讀寫景文章，了解借景抒情、情景交融的方法和特點(diǎn)。2、體會作者蘊(yùn)含景中的思想感情?！窘虒W(xué)用具】課件【教學(xué)時(shí)間】

2025-01-17 23:05

八年級美術(shù)上冊第三單元情與意的交融第5課情景交融的山水畫課件1嶺南版-閱讀頁

八年級美術(shù)上冊第三單元情與意的交融第5課情景交融的山水畫課件1嶺南版(文件)

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