七年級美術(shù)上冊第一單元藝術(shù)與科技交融的美第1課古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示課件4嶺南版-資料下載頁
2025-06-14 08:10本頁面
【正文】 三彩胡人牽駱駝俑 (現(xiàn)藏故宮博物院 ) 三彩胡人牽駱駝俑 (現(xiàn)藏故宮博物院 ) 從無數(shù)出土的珍貴文物中，我們不難發(fā)現(xiàn)，古老的文物既是規(guī)范的工藝品，同時也是當(dāng)時的高科技產(chǎn)品，你們發(fā)現(xiàn)了他們的共同特征嗎？ 從無數(shù)出土的珍貴文物中，我們不難發(fā)現(xiàn)，古老的文物既是規(guī)范的工藝品，同時也是當(dāng)時的高科技產(chǎn)品，你們發(fā)現(xiàn)了他們的共同特征嗎？ 都是藝術(shù)與科技的完美結(jié)合，體現(xiàn)了人類對物質(zhì)生活和精神生活的雙重需要！ 藝術(shù)與科技結(jié)合的基本原則是： 實(shí)用 美觀 經(jīng)濟(jì)三者協(xié)調(diào)統(tǒng)一。 觀賞了本課的作品，你能列舉出現(xiàn)實(shí)生活中藝術(shù)與科技的結(jié)合品嗎？ 想一想？？ ?總結(jié)：由此可見，藝術(shù)美的規(guī)律影響著科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造的規(guī)律，反之科技的進(jìn)步發(fā)展也帶動了藝術(shù)的發(fā)展，科學(xué)需要藝術(shù)，藝術(shù)也需要科學(xué)。 作業(yè) 1 任選一件美術(shù)作品或工藝品，從美感及科技意識，用兩三名話，進(jìn)行綜合表述。 2．任選一件美術(shù)作品或工藝品，按以下程序撰寫一份美術(shù)報告。 作品題目 1．對作品視覺主體形象的直觀描述 2．作品的背景與形式擴(kuò)特點(diǎn)的分析 3．作品科技意識與作者情感的解釋 4．對作品的喜愛程度與價值的判斷 請看下一課 《 現(xiàn)代藝術(shù)與科技融合的魅力 》
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