七年級美術(shù)上冊第一單元藝術(shù)與科技交融的美第1課古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示課件1嶺南版-資料下載頁

【總結(jié)】古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示描述分析解釋判斷古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示實(shí)用功能科技

2025-06-12 12:34

七年級美術(shù)上冊第一單元藝術(shù)與科技交融的美第1課古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示課件5嶺南版-資料下載頁

【總結(jié)】藝術(shù)與科技相結(jié)合的基本原則：實(shí)用、美觀、經(jīng)濟(jì)的統(tǒng)一。作品題目實(shí)用性審美特征科技含量長信宮燈（西漢。）為漢代燈具中的杰作，現(xiàn)藏于河北省博物館。是一盞燈，可以照明1、造型優(yōu)美，構(gòu)造精巧，2、通高48厘米，通體鎏金，

2025-06-20 00:37

我國古代的文化藝術(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】....中國古代的文化藝術(shù)文學(xué)（1）先秦文學(xué)主要包括深化、散文、詩歌等，（2）先秦散文包括歷史著作和諸子百家兩部分。歷史著作：《尚書》、《春秋》、《國語》、《左傳》、《戰(zhàn)國策》諸子百家：《論語》、《孟子》、《荀子》、《墨子》、《老子》、《莊子》、《韓非

2025-06-22 21:35

我國的古代藝術(shù)教學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】范文范例參考中國的古代藝術(shù)教案《中國的古代藝術(shù)》教案一、教材分析（一）教學(xué)目標(biāo)1、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：概述漢字、繪畫起源、演變的過程，了解中國書畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。2、知識能力：知道王羲之、歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、宋代四大家等書法家以及顧愷之、吳道子、閻立本、張擇端等畫家。能概括漢字、繪畫起源、演變的過程，了解中國書畫的基本特征和發(fā)展　　《中國的古代藝術(shù)》教案一、教材

2025-04-16 23:27

四古代中國的科技與文學(xué)、藝術(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】（四）古代中國的科技與文學(xué)、藝術(shù)?1、古代科技?2、古代文學(xué)?3、古代藝術(shù)1、概述古代中國的科技成就，認(rèn)識中國科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)；2、概述漢字、繪畫起源、演變的過程，了解中國書畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)；3、知道詩經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、

2025-07-17 12:48

我國古代的庭院建筑藝術(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】專業(yè)整理分享中國古代的庭院建筑藝術(shù)一、庭院的布局①庭院式的組群布局中國古代建筑在平面布局方面有一種簡明的組織規(guī)律，這就是每一處住宅、宮殿、官衙、寺廟等建筑，都是由若干單座建筑和一些圍廊、圍墻之類環(huán)繞成一個個庭院而組成的。一般地說，多數(shù)庭院都是前后串連起來，通過前院到達(dá)后院

2025-06-22 21:06

古代科技與文化教案-資料下載頁

【總結(jié)】如東縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級歷史（上）教案第1頁共4頁備課時間：2020年9月20日上課時間：主備人：陸小平總第8課時第8、9課古代科技與思想文化教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：了解世界三大宗教──公元前6世紀(jì)產(chǎn)生在印度的佛教，公元1世紀(jì)，產(chǎn)生在巴勒斯坦一帶的基督教，公元7世紀(jì)，產(chǎn)生在阿拉伯半

2024-11-23 18:20

國際金融科技監(jiān)管實(shí)踐與對我國的啟示-資料下載頁

【總結(jié)】......國際金融科技監(jiān)管實(shí)踐及對我國的啟示　　摘要：金融科技是以科技驅(qū)動金融創(chuàng)新，用技術(shù)改進(jìn)金融體系，實(shí)現(xiàn)“金融+科技”高度融合。金融科技發(fā)展迅速，世界各國和地區(qū)在推動金融科技發(fā)展的同時，對其風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管也取得成效。本文通過對

2025-04-13 04:41

科技和藝術(shù)的新結(jié)合——現(xiàn)代建筑-資料下載頁

【總結(jié)】2020年上海世博會主題會館中國東方之冠藝術(shù)與科技的新結(jié)合——現(xiàn)代建筑第七師級中學(xué)授課人：張永峰?現(xiàn)代建筑一般指20世紀(jì)以來在西方建筑界居主導(dǎo)地位的一種建筑思想，這種建筑的代表人物主張：擺脫傳統(tǒng)建筑形式的束縛，大膽創(chuàng)造適用于工業(yè)化社會的條件、要求的嶄新建筑，具有鮮明的理性主義色彩，又稱

2024-11-24 11:35

我國古代詩人的作品藝術(shù)特色和語言風(fēng)格-資料下載頁

【總結(jié)】部分古代詩人的作品所體現(xiàn)的藝術(shù)特色和語言風(fēng)格李白(701--762)，字太白，是我國文學(xué)史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩人，素有“詩仙”之稱。李白的詩具有“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的藝術(shù)魅力，這也是他的詩歌最鮮明的藝術(shù)特色。作為一個浪漫主義詩人，李白調(diào)動了一切浪漫主義手法，使詩歌的內(nèi)容和形式達(dá)到了完美的統(tǒng)一。李白的詩富于自我表現(xiàn)的主觀抒情色彩十分濃烈，感情的表達(dá)具有一種排山倒海、一

2025-06-22 21:35

我國獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的古代科技文化-資料下載頁

【總結(jié)】獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的中國古代科技文化活動課：《獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的中國古代科技文化》知識競賽?競賽規(guī)則：?分四個小組進(jìn)行，每組派三名代表參賽?必答題每題10分，答對加分，答錯不扣分，時間30秒。搶答題，聽到“開始”后才可以答題，犯規(guī)取消回答本題資格，答對每題加10分，答錯每題扣10分，時間30秒。風(fēng)險(xiǎn)題分10分、20分、

2025-01-26 23:30

我國古代哲理詩教案-資料下載頁

【總結(jié)】古典詩歌鑒賞之哲理詩教案一、初步感知：1、飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）寶塔雖高，卻不是高不可上。轉(zhuǎn)眼間，詩人已登上塔頂，世界萬物，盡收眼底，那游蕩的云片再也擋不住視線了！末二句寓哲理于形象，乍聽起來，是在談?wù)撚^賞風(fēng)光的體會；可一尋味，便會從中領(lǐng)悟到一條人生哲理：在社會生活和思想修養(yǎng)方面

2025-04-17 01:23

2014高考一輪復(fù)習(xí)教案：中國古代科技與文學(xué)藝術(shù)(精)-資料下載頁

【總結(jié)】2014屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)教案：古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)（岳麓版）一、考綱與課標(biāo)考綱：（1）科技成就（2）漢字的起源演變和書畫的發(fā)展（3）文學(xué)成就（4）京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展課標(biāo)：（1）古代中國的科技成就（2）書畫的起源和演變。（3）古代中國的文學(xué)成就(詩經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說)（4）京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展二、復(fù)習(xí)方法

2025-05-11 22:07

我國古代人類文明藝術(shù)感悟-資料下載頁

【總結(jié)】古代人類文明藝術(shù)感悟----淺談中國畫、埃及藝術(shù)、古希臘藝術(shù)引言一個學(xué)期的美術(shù)鑒賞課結(jié)束了，通過這學(xué)期的美術(shù)賞析課程，我學(xué)到了很多東西。這學(xué)期的課程對于我個人來說，是一次探索美的旅程，以前的我，幾乎是從未這么深入的進(jìn)行這種藝術(shù)的賞析。這學(xué)期，美術(shù)鑒賞讓我受益匪淺，讓我從以前的不懂美，對美的淺薄的外在認(rèn)識，到現(xiàn)在的欣賞美，逐漸明白更重要的是要看到美的本質(zhì)。課程中，

2025-06-28 23:58

我國古代詩歌與散文-資料下載頁

【總結(jié)】第一章《詩經(jīng)》的編集、流傳　　詩經(jīng)部分的第一章是《詩經(jīng)》的編集、流傳，在這一章里，請大家重點(diǎn)掌握一下《詩經(jīng)》的編集的幾種說法，即采詩說、獻(xiàn)詩說和孔子刪詩說以及關(guān)于《詩經(jīng)》的幾個重要概念，如四家詩、三家詩、毛傳、鄭箋、孔疏、朱熹《集傳》等。第二章《詩經(jīng)》的分類　　關(guān)于這一章，希望大家重點(diǎn)掌握一下《詩經(jīng)》編集的音樂分類。關(guān)于《詩經(jīng)》的分類，曾經(jīng)有六詩、六義、四始、四詩等多種說法

2025-06-24 05:06

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我國古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示-教案-資料下載頁

我國古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示-教案(參考版)

我國古代藝術(shù)與科技結(jié)合的啟示-教案-文庫吧資料