20xx年秋九年級化學(xué)上冊第五單元化學(xué)方程式課題1質(zhì)量守恒定律第2課時化學(xué)方程式課件新人教版-資料下載頁
2025-06-12 05:18本頁面
【正文】 ○ C． D． D 分解 2H2O 2H2↑＋ O2↑ 通電 課堂反饋 通過比較發(fā)現(xiàn)： (1)它們有許多相似乊處 ， 請寫出其中的一條： __________________________________________； (2)它們也有許多不同 ， 請指出其中一個與另外兩個的不同乊處： ______________________________________ _______________________________(答一條即可 )。 7． 對知識的比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法 ， 現(xiàn)有以下三個化學(xué)方程式： ① H2CO3 H2O＋ CO2↑ ② CaCO3 CaO＋ CO2↑ ③ Cu2(OH)2CO3 2CuO＋ H2O＋ CO2↑ 高溫 ③ 的生成物有三種物質(zhì)而 ①②只有兩種物質(zhì) 都是分解反應(yīng) 中考鏈接 8． (2022蜀山模擬 )如圖表示一定質(zhì)量的 KClO3 和MnO2 固體在受熱過程中各物質(zhì)質(zhì)量隨時間的變化趨勢 。 下列說法不正確的是 ( ) A． a是氯酸鉀 B． b是氧氣 C． d是二氧化錳 D． t1時反應(yīng)開始 B 中考鏈接 9． (2022攀枝花 )在一定條件下 ， 一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng) ， 測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示 。下列有關(guān)說法不正確的是 ( ) A． 參加反應(yīng)的 c與 d的質(zhì)量比為 2∶1 B． x的取值范圍： 0≤x≤30 C． 當(dāng) y≤20時 ， 該反應(yīng)一定是化合反應(yīng) D． x＋ y＝ 65 物質(zhì) a b c d 反應(yīng)前的質(zhì)量 /g 30 20 10 15 反應(yīng)后的質(zhì)量 /g x y 0 10 B 感謝聆聽
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