【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧(小組合作互相提問)1.什么是圖形的平移?平移的特征是什么?2.什么是圖形的旋轉(zhuǎn)?旋轉(zhuǎn)的特征是什么?3.什么是旋轉(zhuǎn)對稱圖形?它和中心對稱圖形有什么區(qū)別?4.什么是中心對稱圖形?什么叫兩個圖形成中心對稱?5.如果兩個圖形成中心對稱圖形,那么它們有什么特征?6.兩個圖形成中心對稱的識別方法是什么?7.圖形的三種主要變換
2024-12-08 11:06
【總結(jié)】第22章四邊形菱形第1課時菱形的性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第22章四邊形知識目標(biāo)菱形知識目標(biāo),會應(yīng)用菱形的性質(zhì)計算.、操作等探究活動培養(yǎng)探究能力,會運用菱形的性質(zhì)進(jìn)行推理.目標(biāo)突破目標(biāo)一會應(yīng)用菱形的性質(zhì)計算例1教材補(bǔ)充例題如圖22-5-1
2025-06-17 22:19
【總結(jié)】第22章四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時平行四邊形的性質(zhì)(1)目標(biāo)突破總結(jié)反思第22章四邊形知識目標(biāo)平行四邊形的性質(zhì)知識目標(biāo),探究平行四邊形的中心對稱性,會應(yīng)用平行四邊形的邊、角性質(zhì)計算.,會綜合應(yīng)用平行四邊形的邊、角性質(zhì)證明.目標(biāo)突破目標(biāo)一會
2025-06-20 15:51
【總結(jié)】第22章四邊形平行四邊形的性質(zhì)第2課時平行四邊形的性質(zhì)(2)目標(biāo)突破總結(jié)反思第22章四邊形知識目標(biāo)平行四邊形的性質(zhì)知識目標(biāo),探究平行四邊形的對角線性質(zhì),會應(yīng)用平行四邊形的對角線性質(zhì)求解或證明.,會綜合應(yīng)用平行四邊形的性質(zhì)解題.目標(biāo)突破目標(biāo)一會
2025-06-15 00:40
2025-06-12 00:07
【總結(jié)】第22章四邊形平行四邊形的判定第2課時平行四邊形的判定(2)目標(biāo)突破總結(jié)反思第22章四邊形知識目標(biāo)平行四邊形的判定知識目標(biāo)、觀察、猜想、總結(jié)平行四邊形的判定方法,會應(yīng)用簡潔的平行四邊形的判定證明.,會綜合應(yīng)用平行四邊形的性質(zhì)和判定證明.目標(biāo)突破目標(biāo)
【總結(jié)】第22章四邊形平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定(1)目標(biāo)突破總結(jié)反思第22章四邊形知識目標(biāo)平行四邊形的判定知識目標(biāo)“一組對邊平行且相等”的平行四邊形判定定理的過程,會利用“一組對邊平行且相等”判定平行四邊形.、觀察、試驗等探索活動中提高推理能力,會綜合
2025-06-15 00:41
【總結(jié)】第2章四邊形本章總結(jié)提升知識框架整合提升第2章四邊形知識框架四邊形四邊形平行四邊形特殊的平行四邊形多邊形的內(nèi)角和與外角和多邊形的對角線的條數(shù)定義、性質(zhì)、判定三角形的中位線中心對稱圖形矩形菱形正方形定義、性質(zhì)、判定本章總結(jié)提
2025-06-12 00:04
2025-06-15 00:38
【總結(jié)】本章總結(jié)提升第19章四邊形本章總結(jié)提升知識框架整合提升專題閱讀第19章四邊形本章總結(jié)提升知識框架四邊形兩組對邊分別平行一組鄰邊相等一個角是直角平行四邊形矩形菱形正方形一組鄰邊相等一個角是直角我們知道四邊形的內(nèi)角和是360
2025-06-15 13:00
【總結(jié)】第22章《四邊形》姓名:學(xué)號:班級:成績:一、選擇題(每題3分,共30分)。()1、順次連結(jié)四邊形各邊的中點,所成的四邊形必定是A等腰梯形B直角梯形C矩形D平行四
2024-12-03 07:25