江蘇省八年級(jí)語文下冊(cè)第二單元6敬業(yè)與樂業(yè)課件蘇教版-資料下載頁
2025-06-12 02:32本頁面
【正文】 當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。 ” 討論一下，對(duì)這個(gè)問題究竟應(yīng)該怎么看。 質(zhì)疑探究 我認(rèn)為這兩句話并不矛盾。 梁?jiǎn)⒊f的話是想說明凡職業(yè)都是神圣的，無論我們對(duì)待什么工作都要盡心盡力，踏踏實(shí)實(shí)的忠于一件事，一點(diǎn)不旁騖。拿破侖的話是想激勵(lì)大家，告訴大家要有遠(yuǎn)大理想，要有一種“野心”。再說，就算要當(dāng)好元帥，首先也要做好一個(gè)士兵的工作。“想當(dāng)元帥”是在給自己一個(gè)暗示，要做好自己的工作，以一個(gè)元帥的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己。 我認(rèn)為梁?jiǎn)⒊湍闷苼龅脑挾冀o予我們一種對(duì)待工作的態(tài)度。一個(gè)是專心致志，勤勤懇懇做好本職工作；另一個(gè)是樹立目標(biāo)，但也不止是空想，而是督促自己做得更好。 質(zhì)疑探究 可能由于梁?jiǎn)⒊湍闷苼霾皇峭粫r(shí)期，且又有東西方的差異，所以這兩句話可能在職業(yè)的高低上有所異議。但這不重要，我們只需要理解這兩句話的深層含義，且他們也不是討論職業(yè)的高低，而是如何對(duì)待自己的職業(yè)。我們應(yīng)該選出其中適合自己情況的意思，并應(yīng)用到工作中，這才是這兩句話中共同的含義！ 總結(jié)提升 這篇文章 提出了 “敬業(yè)與樂業(yè)”的論題，深入地 論述了 敬業(yè)與樂業(yè)的重要性，殷切地 希望 大家發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、樂業(yè)的精神，去過人類理想的生活。
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