內(nèi)蒙古包頭市20xx年中考生物第三單元生物圈中的綠色植物第08課時綠色植物的光合作用和呼吸作用復習課件-資料下載頁
2025-06-12 02:06本頁面
【正文】 種子呼吸作用釋放 澄清石灰水變 種子呼吸作用釋放 甲瓶蠟燭 , 乙瓶蠟燭 種子呼吸作用消耗 升高 變化丌大能量 渾濁 二氧化碳 熄滅 燃燒 氧氣 （ 1）農(nóng)田適時 。 （ 2）遇到澇害時 。 （ 1）貯藏糧食 ,要保持 。 （ 2）貯存水果、蔬菜 ,需要 。 考點知識聚焦 考點三 呼吸作用在生產(chǎn)實踐中的應用 松土 排水 低溫和干燥 降低溫度或氧濃度 考點知識聚焦 考點一 光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系 三、光合作用和呼吸作用的關系 比較項目 光合作用 呼吸作用 部位 含有 的細胞 所有的 細胞 條件 有光 有光無光均可 原料 二氧化碳、水 氧氣、有機物 產(chǎn)物 有機物（主要是淀粉）、氧氣 二氧化碳、水 物質(zhì)變化 有機物 有機物 能量變化 能量 能量 意義 ① 制造的有機物為生物圈的其他生物提供食物來源 。② 維持生物圈的碳 氧平衡 為生物體的生理活動提供能量 葉綠體 活的 合成 分解 儲存 釋放 考點知識聚焦 呼吸作用所分解的有機物來自于植物 的產(chǎn)物 。呼吸作用所釋放的能量來源于植 物 儲存在 中的能量。 光合作用 有機物 光合作用 ,常在陰天或傍晚進行并剪去大量枝葉 ,其目的是降低植物的 作用。 ,是利用綠色植物的 。 ,在增加光照的同時增加 氣體 ,其目的是提高產(chǎn)量 ,是利用植物 的 作用 ,促進有機物的合成。 作用受到抑制。 ,主要是植物進行了 作用降低了樹周圍的溫度。 ,這是因為 作用分解了有機物。 考點知識聚焦 考點二 利用光合作用和呼吸作用原理解決實際問題 蒸騰 光合作用 二氧化碳 光合 呼吸蒸騰 呼吸
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1