【總結(jié)】第7課時綠色植物與生物圈的水循環(huán)UNITTHREE第三單元生物圈中的綠色植物中考考點解析。,能觀察并說出葉片的結(jié)構(gòu)、氣孔的結(jié)構(gòu)和功能。。??键c知識聚焦考點一植物對水分的吸收和運輸(1)主要部位:根尖。(2)原因:成熟區(qū)有
2025-06-15 22:05
2025-06-12 02:06
【總結(jié)】綠色植物一生中都在吸收水分。向日葵一夏天要吸水200-300kg左右。小麥結(jié)出1KG果實要消耗水300-400kg左右。那么植物一生中吸收的那么多水分,大部分都到哪去了呢?植物的蒸騰作用?植物每時每刻都通過植物體表面,把自身體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)到空氣中----這樣的作用過程稱為蒸騰作用。水蒸氣植物體表面空
2024-11-21 01:49
【總結(jié)】新湖鎮(zhèn)中學(xué)綠色植物的一生綠色植物的類群生物圈中的綠色植物生物圈中的綠色植物綠色植物的生理作用綠色植物與碳氧平衡新湖鎮(zhèn)中學(xué)考點一生物圈中有哪些綠色植物新湖鎮(zhèn)中學(xué)孢子植物藻類植物苔蘚植物蕨類植物
2025-01-16 16:31
【總結(jié)】綠色植物生物圈中已知的綠色植物,大約有30多萬種。它們形態(tài)各異,生活環(huán)境也有差別,可以分成四大類群:藻類、苔蘚、蕨類和種子植物。藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物孢子植物藻類、苔蘚和蕨類植物為什么這些水會呈現(xiàn)出綠色呢?因為湖泊里面生長著大量的藻類植物,
2025-08-15 22:51
【總結(jié)】第7講 綠色植物的三大作用及愛護植被考點一考點二考點三考點四考點五植物對水分的吸收和運輸?:根吸收水分的主要部位是根尖的 成熟區(qū) ,主要是由于該區(qū)域生有大量 根毛 ,使根尖具有巨大的吸收面積。?輸?shù)慕Y(jié)構(gòu)是 導(dǎo)管 ,它屬于輸導(dǎo)組織,導(dǎo)管細胞沒有 細胞質(zhì) 和 細胞核
2025-06-13 12:09
【總結(jié)】專題三 生物圈中的綠色植物被子植物的一生是歷年中考主要考查的內(nèi)容之一,主要體現(xiàn)在種子萌發(fā)的條件、花的結(jié)構(gòu)、果實與種子的形成等幾方面。出題形式以非選擇題為主,可以將種子的萌發(fā)、植株的生長、開花與結(jié)果等知識串在一起加以考查,也可以單獨考查種子萌發(fā)、開花和結(jié)果等過程。試題會聯(lián)系生產(chǎn)實踐
2025-06-15 19:39
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境學(xué)習(xí)提綱輸?shù)???環(huán)的?根吸水的部位主要是根尖的(),因為成熟區(qū)有()。成熟區(qū)根毛一、植物對水分的吸收和運輸水分的運輸途徑一、植物對水分的吸收和運輸莖中的導(dǎo)管一、植物對水分的吸收和運輸
2025-07-26 05:16
【總結(jié)】第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一、演示實驗:植物散失水分塑料袋的內(nèi)壁上有什么現(xiàn)象產(chǎn)生?有水珠產(chǎn)生。想一想這些水珠從哪里來的?是從葉片里來的。袋內(nèi)的水珠是以液體形式還是以氣體狀態(tài)散發(fā)出來的呢?是以氣體狀態(tài)散發(fā)出來的。?葉片的結(jié)構(gòu)是怎樣的??水蒸氣怎樣散失的??葉片的結(jié)構(gòu)?蒸
2025-07-20 05:08
【總結(jié)】第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)植物體內(nèi)的水分是通過___的_____________散失的。思考:主要器官是:______。分用于_______作用。葉蒸騰作用葉蒸騰觀察葉片的結(jié)構(gòu)把新鮮的葉片平放在小木板上。右手捏緊并排的兩片刀片,沿著圖中虛線的方向,迅速切割。
2025-08-05 15:53
【總結(jié)】·江蘇教育版第5課時綠色種子的萌發(fā)第6課時植物生長需要水和無機鹽第7課時莖的疏導(dǎo)作用、植物的開花結(jié)果第8課時光合作用第9課時植物的呼吸作用、綠色植物在生物圈中的作用江蘇教育版│植物種子的萌發(fā)·江蘇教育版│考點整合考點整合&
2025-01-01 07:21
【總結(jié)】生物圈中的綠色植物七年級上冊·第三單元兩課時方正中學(xué)生物科組種子萌發(fā)的條件綠色植物的類群開花和結(jié)果的過程光合作用、呼吸作用生物圈中的綠色植物生物圈中的綠色植物綠色植物的物質(zhì)循環(huán)孢子繁殖生物圈中的綠色植物包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物四大類群。從低
2025-01-16 15:54
【總結(jié)】Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notformercialuse莃第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用蒀【一】教材分析肇1、本節(jié)內(nèi)容的地位和作用裊本節(jié)課蘊涵著一個巨大的愛護環(huán)境的教育題材,增加了學(xué)生愛綠,護綠的意識,積極參加綠化家園的活動。肂2、教學(xué)目標(biāo)薀(1)知識目標(biāo)
2025-08-05 10:19
【總結(jié)】第9課時綠色植物的光合作用UNITTHREE第三單元生物圈中的綠色植物(1)實驗?zāi)康?①檢驗綠葉在光下制造的有機物是丌是淀粉。②探究光是丌是綠葉制造有機物丌可缺少的條件。(2)實驗步驟:①先把盆栽的天竺葵放到一晝夜。目的是讓葉片中的淀粉運走或通過呼吸作用耗盡,使實驗效果更明顯,更有
2025-06-19 04:55
【總結(jié)】《第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者》綜合檢測選擇題C1.植物一生中吸收的水量是自身體重的上千倍,植物吸收的水主要用于()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.細胞組成成分2.某探究小組的同學(xué)從甲、乙、丙、丁四個不同地區(qū)采集同種植物的葉片標(biāo)本,數(shù)出氣孔的數(shù)目
2025-06-15 19:23