【總結(jié)】己亥雜詩(shī)(其五)寫作背景《己亥雜詩(shī)》是詩(shī)人被迫辭官后的詩(shī)集,作于道光十九年(1839),按干支紀(jì)年這年為己亥年,故稱。這年詩(shī)人辭官南歸,于農(nóng)歷四月二十三離京,七月初九回杭州,九月十五日北上接家眷,十二月二十六日抵達(dá)江蘇昆山。期間往返九千里,詩(shī)人共寫了絕句315首。敘述了詩(shī)人的家世出身、仕宦經(jīng)歷、師友交往、生平著述以及思想感情、革新建議
2025-06-21 05:37
【總結(jié)】鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。今天我們共同來(lái)探究另一篇描寫農(nóng)民勞作的詩(shī)歌——這首詩(shī)大家知道寫什么的嗎背景作者朗讀感知賞析檢測(cè)背景介紹?《觀刈麥》是白居易任周至縣(今陜西省西安市西)縣尉時(shí)寫的.縣尉官職不高,需要到民間查訪.在
【總結(jié)】17詩(shī)詞五首第一課時(shí)茅屋為秋風(fēng)所破歌【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解作者;熟讀并背誦《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《過(guò)故人莊》。2.誦讀詩(shī)詞,品味詩(shī)中所表達(dá)的主題思想。(重點(diǎn))3.反復(fù)誦讀,體會(huì)詩(shī)歌準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言。(難點(diǎn))【教學(xué)過(guò)程】一、新課導(dǎo)入在上學(xué)年,我們學(xué)習(xí)了《古詩(shī)五首》,初步感受了我國(guó)古代詩(shī)歌的藝術(shù)魅力。
2024-12-08 11:33
【總結(jié)】漁家傲宋·李清照一剪梅紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?雁字回時(shí),月滿西樓。花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。作者簡(jiǎn)介
2025-06-21 04:07
【總結(jié)】一二三一、字音字形刈.麥()隴.()餉.田()秉.()荷簞..食()曾.不事農(nóng)桑()俸祿.()歲晏.()戟.(
2025-06-20 16:59
【總結(jié)】一二三一、字音字形掛罥.()布衾.()庇.護(hù)()黍.米()開(kāi)軒.()場(chǎng)圃.()雞豚.()羌.管()千嶂.(
2025-06-19 03:02
【總結(jié)】漁家傲宋·李清照一剪梅紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?雁字回時(shí),月滿西樓?;ㄗ燥h零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。作者簡(jiǎn)介
2025-06-21 04:39
2025-06-19 12:35
2025-06-20 16:57
【總結(jié)】過(guò)零丁洋過(guò)零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死!留取丹心照汗青。文天祥(1236——1283)字宋瑞,又字履善,自號(hào)文山,南宋民族英雄。他以忠名傳后世,1278年被俘,后來(lái)
【總結(jié)】漁家傲漁家傲?天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所,聞天語(yǔ),殷勤問(wèn)我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去。知人論世李清照,號(hào)易安居士,歷城人,是婉約派的代表。生活在北宋后期和南宋前期,以“靖康之變”為界分前后兩期。前期生活幸福美滿,自小受到良好的
2025-10-10 13:15
【總結(jié)】八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)茅屋為秋風(fēng)所破歌詩(shī)詞五首過(guò)故人莊游山西村漁家傲浣溪沙——常樂(lè)鎮(zhèn)中廖棟正音、釋詞怒號(hào)():掛罥():塘坳():忍:對(duì)面:呼不得:倚():
2024-11-17 02:25
【總結(jié)】25、詩(shī)詞五首by196907050619廣東省佛岡縣石角中學(xué)藍(lán)興軍教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握本詩(shī)正確的讀法,在誦讀中熟悉詩(shī)文,了解詩(shī)中所敘寫的內(nèi)容。能力目標(biāo)1、聯(lián)系詩(shī)人身世處境,結(jié)合詩(shī)中的描寫抒情去把握作者的思想感情。2、揣摩詩(shī)歌語(yǔ)言。情感目標(biāo)領(lǐng)會(huì)詞中慷慨激昂的愛(ài)國(guó)熱情,激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)情感。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-09 04:16
【總結(jié)】17詩(shī)詞五首導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫題解茅屋為秋風(fēng)所破歌為:被歌:詩(shī)的體例意思是茅屋被秋風(fēng)所破壞?!锔栊?,古代詩(shī)歌的一種。漢魏以下的樂(lè)府詩(shī),題名為“歌”或“行”的頗多,二者雖名稱不同,其實(shí)并無(wú)嚴(yán)格區(qū)別。后遂有“歌行”
【總結(jié)】第一篇:語(yǔ)文版八年級(jí)下《詩(shī)詞五首》教學(xué)設(shè)計(jì) 語(yǔ)文版八年級(jí)下《詩(shī)詞五首》教學(xué)設(shè)計(jì) 語(yǔ)文版八年級(jí)下《詩(shī)詞五首》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力: 1、使學(xué)生在熟讀的基礎(chǔ)上背誦并能默寫這五首詩(shī)詞和曲。...
2024-11-03 22:04